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小学四年级语文上册《观潮》第2课时教学实录
07-03
导入谈话:师:看看老师跟昨天有什么不同。生:头发长了。师:还有什么?生:老师昨天的头发是盘起来的,今天放下来了。师:上课。我生长在美丽的海滨城市天津,我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。多媒体演示天津...
《观潮》教学实录分享
12-09
《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,分享《观潮》教学实录,一起来看看吧!教学设计说明以学生为主体,让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动习得的,不是老师教会的。所以...
观潮 周密
03-23
观潮朝代:宋代作者:周密原文:浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云海涌银为郭,江横玉系腰者是也。每岁京尹出...
《观潮》优秀教学案例
07-19
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。下面我们为大家带来《观潮》优秀教学案例,仅供参考,希望能够帮到大家。《观潮》优秀教学案例《观潮》课文通过作者的所...
高二《观潮》教案设计
12-11
引言:《观潮》是人教版第七册语文第一篇课文,课文记叙的是一次观潮的盛况,在教学《观潮》一文时,为了让学生与文本融为一体,感受大自然的壮丽奇特的景观。以下是小编为大家分享的《观潮》教案,希望可以帮助到大家。一、教学...
观潮教案八年级上
09-25
学习目标:1、通过朗读准确地翻译全文,并积累常用文言词语的用法。2、研读课文,整体感知精彩的场面描写,精巧的结构安排。3、欣赏钱塘潮雄伟壮观的景象,激发学生对大自然的热爱之情。教学重点、难点:感知精彩的场面描写,精巧...
周密《观潮》
03-23
《观潮》是南宋文人周密的经典作品,本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情...
《观潮》语文教案教学设计
12-13
一、指导思想:《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点,充分利用现代教育媒体的优势,激发学生学习兴趣,发挥学生在课堂中的主体作用;在教师的启发引导下,通过有...
浪淘沙 钱塘观潮 王锡
02-25
原文:浪淘沙钱塘观潮王锡遥望海菛开,匹练初来,须臾万马蹴飞埃。白雪洒空红日暗,疾走风雷。乘醉上高台,俯仰徘徊,眼前陵谷总堪哀。安得钱王张万弩,重射潮回。译文:八月的海涛咆哮地从地面卷来,浪头高达数丈拍触山崖依旧退回。八...
《观潮》教学设计范本
02-11
引导语:《观潮》一文中,作者详细的描写了关于钱塘江大潮潮涌潮退的过程,文字之逼真,跃然纸上,这篇文章对于小学生来说,理解起来颇为困难,作为老师,怎么才能更加生动形象的讲完这节课,让小学生们更容易学习和掌握这篇课文,下面是...
《观潮》诗三首
11-02
引导语:农历八月十七、十八是钱塘江潮最为壮观的日子,潮水最大的.日子。每年都会有很多游客前去观潮,历史上也有文人为此写下诗作,下面我们来看一下与钱塘江大潮有关的诗。十七日观潮宋陈师道漫漫平沙走白虹,瑶台失手玉杯...
观潮的阅读练习
11-02
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数...
观潮优秀教学设计的课时
03-11
引导语:大家是否向往钱塘江的大潮的波澜壮阔的景象呢?下面是小编整理的观潮的课时教学设计,分享给大家。教学目标:1、通过理解课文内容,使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的感情;2、学习作者有顺...
观潮原文
08-25
观潮朝代:宋代作者:周密原文:浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云海涌银为郭,江横玉系腰者是也。每岁京尹出...
《观潮》的教学设计内容
04-12
《观潮》教学设计一、解读文本,感知“天下奇观”《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八日钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”作为主线始终统领全文。潮来之前,作者通过观潮人群急切心情的描写,从侧面突出...
四年级语文《观潮》教学实录
07-03
导入谈话:师:看看老师跟昨天有什么不同。生:头发长了。师:还有什么?生:老师昨天的头发是盘起来的,今天放下来了。师:上课。我生长在美丽的海滨城市天津,我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。多媒体演示天津...
观潮课内同步达纲练习
05-09
1、给下列加粗的字注音,根据拼音写汉字:①雷霆()吞天()艨艟()京尹()②倏尔()善泅()万仞()一舸()③téng()身sù()迎书zhāi()lǚ()行④fén()烧十fú()罗qǐ()僦lìn()2、解释下列加粗的词:①自既望以至十八日为盛()②方...
《观潮》教学片断及教学反思
09-24
《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致。特别是潮来时一段,把钱塘江潮描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。所以在教学中老师要用情字贯穿始终。一、创设情境,掀起情感的...
四年级语文:观潮的课文教学设计
12-13
【教学设计意图】本设计力求跳出传统的讲读法这一思维定势,突出朗读技巧功效,将点拨教学、情境教学与朗读教学相结合,强调了学生的自主、合作、探究性学习,设计了环环相扣,层层递进的朗读要求,激发学生在读中思考探求文章之...
四年级语文《观潮》教学案例
04-25
〖片段一师:自己读读3、4自然段,你觉得那些描写潮水的语句你特别喜欢的,就努力地把它读得精彩些,待会儿读给大家听。生:(自由读。)生:我特别喜欢这个句子。“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如...
《观潮》周密学习
02-01
《观潮》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,描绘出当时的各种...
小学古文《观潮》教学设计及阅读练习
06-06
导语:南宋文人周密观钱塘大潮后写下的著名文章《观潮》,本文描写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况下面就是小编为大家分享的《观潮》教学设计及练习题,希望对你们有帮助。《观潮》教学设计【教学目标】知识与技能...
《观潮》备课案
03-01
一、课文悟读诗仙李白在《将进酒》中说:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。中国有句俗语叫水到东海不回头。可钱塘江的水则不然,每年八月要趁良辰美景从东海回趟娘家,她回来时,气势非凡,真是天下最雄伟壮观的景象,从皇帝...
观潮教学设计与反思
02-10
第一课时教学目标1、能正确、有感情地朗读课文,按潮来前、潮来时、潮过后的顺序给课文分段。2、能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。3、能通过思考所提供的问题,理解长句子的意思。4、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自...
周密《观潮》设计教案范文
02-04
对于学习《观潮》,老师们要认真的预习好课文,做好教案设计。下面小编给大家带来周密《观潮》的教案设计范文。教学设想:创新设计思路,自主合作文言说读课型。采用板块式教学,以读-说-品-评-背为线贯穿。视学生为课堂学习的...
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