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朱自清《背影》的语言特色
03-02
朱自清《背影》字里行间有有淡淡的哀愁,语言特色明显,生动而又显得真挚动人。下面是小编为大家整理的朱自清《背影》的语言特色,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。朱自清《背影》的语言特色:1、民族化。《背影》的语言非常忠实...
人教版八年级上册《背影》导学案教学设计
01-29
教学目标:1.知识与技能:a.理解、积累交卸、奔丧、颓唐、祸不单行等词语。b.学会在熟悉课文的基础上,快速、准确筛选所需信息。2.过程与方法:a.朗诵法。这是一篇优美的散文,只有多读,方能感受到文章散发的美。b.自主合作探究...
《背影》表达的情感内涵
12-14
在朱自清的《背影》中,作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。《背影》表达的情感内涵摘要:朱自清散文《背影》的情感内涵一直以来被认为是表达父子亲情。从作...
《背影》教学案例
12-09
案例背景:1、教材分析:《背影》选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第二单元。紧承上一单元硝烟弥漫的战争题材的作品,本单元呈现出血与火涤荡后的明净和清晰的呼喊:再也不能让人类间的残杀延续下去...
朱自清《背影》的全面剖析
02-12
引言:《背影》为什么……在当时就能脱颖而出、引人注目呢?朱自清在在父亲普遍被声讨的年代里写了一个好爸爸。下面小编就来探究为什么《背影》能在当时引起轰动?【原文】我与父亲不相见已二年余了,我最不能...
八年级语文《背影》教案
02-11
【学习目标】1.领会平实语言里所蕴含的深挚的情感。2.学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。3.激发学生理解父母,关爱父母的思想感情。【阅读导航】《背影》写的是家庭遭遇变故的情况下,父...
名人眼中的《背影》
07-31
导语:《背影》通过一条与众不同的途径,反映了一种在旧道德观念的冰水退潮时,人与人之间的关系——特别是父子关系中最真诚、最动人的天伦的觉醒。以下是由应届毕业生网小编为您整理的名人眼中的《背影》,欢迎阅...
朱自清《背影》的阅读答案
12-09
《背影》这篇散文写作上的主要特点是白描。全文集中描写的,是父亲在特定场合下使作者极为感动的那一个背影。下面小编给大家带来朱自清《背影》的阅读答案。希望能够帮到大家。《背影》我与父亲不相见已二年余了,我最不...
初二语文《背影》导学案设计及练习题答案
12-09
学习目标:1、有感情朗读课文,整体把握课文内容,体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。4、体会本文所表现的父子清深,培养自己怜爱长...
《背影》课后研讨与练习参考答案
02-26
《背影》的课后研讨与练习参考答案有小编整理的,希望大家喜欢。1.复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2.课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?3.课文结...
《背影》阅读理解答案
10-16
下面是由YJBYS文学网小编为大家收集整理的《背影》阅读理解答案,希望能够帮助到大家。阅读下面文字,回答1——6题。我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,...
初中《背影》读书笔记
02-23
在暑假里,我孜孜不倦地读了朱自清爷爷的《背影》一文,他笔下的父爱让我刻骨铭心。下面是关于初中《背影》读书笔记的内容,欢迎阅读!《背影》读书笔记1《背影》是朱自清誉满文坛的代表作,叙写的是一些朴实而生动的感情细节...
背影赏析
02-29
朱自清先生的《背影》与《悼亡妇》,被称为天地间第一等至情文学。他能够在淡淡的笔墨中,流露出一股深情,没有半点矫柔造作,而有动人心弦的力量,特别是《背影》,表达了作者对其父朱鸿钧的深情和丝丝的怀念,深深感动着每一位读...
朱自清 《背影》读书笔记
02-21
《背影》是朱自清在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。朱自清《背影》读书笔记篇一:《背影》是朱自清誉满文坛的代表作,叙写的是一些朴实而生动的感情细节。《背影》也...
《背影》阅读训练题及答案(节选)
12-09
背影那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪①。第一次流泪,是悲哀。作者怀着沉重的心情,从北京...
背影 赏析
02-29
朱自清先生的《背影》欣赏朱自清先生的《背影》与《悼亡妇》,被称为天地间第一等至情文学。他能够在淡淡的笔墨中,流露出一股深情,没有半点矫柔造作,而有动人心弦的力量,特别是《背影》,表达了作者对其父朱鸿钧的深情和丝丝...
《背影》公开课说课设计
04-30
一、新大纲对初中语文阅读教学的要求新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点:一、训练学生阅读一般的现代文,能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和思路,了解基本的写法,具有一定的语言感受能力。二...
背影语文第一课时教学教案
02-23
教学重点:1.重点字词的音和义。2.文章的结构层次。教学过程:一、导语:亲情是一种血肉之间的感情,尊崇亲子之情是我们中华民族的一种传统美德,朱自清的《背影》正表现了这一点。二、导读1.简介作者及.写作背景朱自清(1899-1948),...
二年级上册《背影》教学设计
11-02
教学设计是要实现具体的学习目标,使学生掌握需要的教学内容,应采用什么策略,即“如何学”;以下是“二年级上册《背影》教学设计”,希望给大家带来帮助!一、对话导入。师:我们最熟悉最亲近的人就是父母了,如果让你写一篇文章来...
《背影》背景资料
12-09
1、《背影》是在什么情况下写的?篇末说到父亲的来信:我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。1947年,朱自清自述:我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。...
《背影》教学例析
05-24
[教例简述]例一:(见《语文教学与研究》1982年第1期王松泉文)。一、课内交流段落提纲:回家奔丧一丧事毕,赴南京,父子同行事虽忙,不放心,亲自送行南京送别看行李,拣座位,再三叮咛穿铁道,见背影,几度落泪北京思父持父信,见背影,泪光晶...
《背影》读后感800字“汇总”
05-15
《背影》读后感800字(一)《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。...
解读《背影》之关键
10-19
《背影》是朱自清散文的代表作,全文一千多字,没有华丽的词藻,只凭那朴实的的浓浓挚深的父子之情。可就是那朴实的的浓浓挚深的父子之情,打动了千千万万读者的心,感染了一代又一代人。解读《背影》之关键《背影》是朱自清的...
《背影》课后练习及答案
07-31
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的...
关于背影的教学反思
02-17
篇一:对于八年级的学生而言,深刻理解父亲对作者深沉的父爱比较难,但是如果从散文中的细节描写展开,再结合学生的生活实际,对于他们的理解就相对比较简单。背影是父爱的凝聚,课文第六段是作者印象最深的两次背影的集中描写,所...
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