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2009---2010年高三作文訓練材料(四)續(人教版高三備課資料)
02-11
熊立志寫作議論文,在敍述事實材料作為論據後,還必須圍繞論點對論據加以分析,挖掘出其中藴涵的道理,實現材料和議論的連接,使論據和論點緊密結合,水乳交融,成為一個有機整體。分析是聯繫論點和論據的橋樑,是豐富文章內容、開掘...
弟子規讀書筆記 教師隨筆
02-03
剛讀《弟子規》我就被它所震撼,原來中國有這樣優秀的傳統文化。我得承認自己才疏學淺,到現在才結識《弟子規》這本好書。通讀之後,我感慨萬分,《弟子規》是我們生活的一面鏡子,是我們養成良好個人行為的指南,是檢驗我們道德...
農村初中學生流失現象之原因
02-11
隴西縣寶鳳初級中學劉永紅關鍵詞:隔代教育教育資源留守兒童內容摘要:當前農村初中生流失的主要原因有:農村艱苦的生存條件和相對滯後的經濟環境;新”讀書無用論”的影響;留守兒童的隔代教育出現的問題;公共教育資源的配置出...
家長對抗語文教學,編《這才是中國最好的語文書》
03-01
自打《這才是中國最好的語文書》出版,葉開的身份,就不僅僅是作家,亦或《收穫》雜誌副編審。他以一位家長的身份,對抗當下的語文教學。但轉眼,他又多了一重老師的身份,各地學校都請他去給學生上一堂語文課。葉開的課,比他編的...
如何學習語文 教學總結
03-01
1)多讀書:也不一定要看魯迅、矛盾的小説,並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間,“我”都反覆看課文上的文章,將精彩之處做上標記,寫上自己的感受、思考。2)多練習協作...
大師的如夢令 教師隨筆
02-02
“春路雨添花,花動一山春色。”“滕王閣之春”名師經典觀摩活動中,大師們智慧的課堂令人歎服,如雨露滋潤着一山春色,山間春意盎然。沉靜時日,感觸最深,最耐人尋味的要數於永正大師執教的《我和祖父的園子》。於老師的課跳出...
高一2班班級考核細則 (高一)
03-01
高一(2)班的班訓是"學會做人、學會學習",為了創造良好的學習環境和競爭氛圍,特制定班級公約。一、常規考核扣分細則㈠、紀律衣容儀表常規:1、穿背心、拖鞋進入教室,每人次扣0.5分。2、不穿校服,不佩戴胸卡,每人次扣0.5分。...
武漢大學00後新生:小學只讀半年
02-26
[摘要]十個月大開始認字,兩歲讀四大名著,小學一共只讀了半年。昨天,武大迎來首名“00”後,還有兩個多月才滿14歲的小神童汪逸凡。十個月大開始認字,兩歲讀四大名著,小學一共只讀了半年。昨天,武大迎來首名“00”後,還有兩個多...
如何培養學生空間觀念
02-11
所謂空間觀念是指對物體和幾何圖形的形狀、大小、位置關係及其變化的直覺,它是人們認識和描述生活空間並進行交流的重要工具。《數學課程標準》指出:“空間觀念主要表現在‘能由實物的形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象...
27年後的報恩(感人故事)
02-26
27年前,江蘇徐州人張愛民不計回報,拿出一年的工資1000元,幫落魄的麗水青田小夥子孫勝榮開了一家理髮店;27年後,海外創業成功的孫勝榮為報張愛民當年的恩情,投資1000多萬元人民幣,為恩人在徐州開辦了酒莊。孫勝榮是青田縣温溪...
教學機智化腐朽為神奇 教學反思
02-11
--談課堂教學中教學機智的運用策略在一次縣講課比賽中,有位教師執教《白楊禮讚》。課上,有學生質疑:“文中説白楊樹都是筆直的幹筆直的枝,為什麼我家的白楊樹有的卻彎着腰?”在一番緊張的思索後,教師結結巴巴地回答道:“可能...
《這片土地是神聖的》教學反思2
02-11
李春光近段時間我們六年級在學習第四組課文,這組課文以“愛惜資源,保護地球”為主題,安排了四篇相關文章。其中,《這片土地是神聖的》是本組課文中學生最喜歡的一篇文章。這篇文章是印第安酋長西雅圖寫給即將購買他們土地...
成功教案(蘇教版九年級)
02-04
學習目標:1、能找出文中的主要觀點和證明觀點的材料。2、能運用文中的觀點對具體現象進行探究。3、能聯繫生活對文章的基本觀點進行拓展。教學重點:能運用文中的觀點對具體現象進行探究。教學難點:能聯繫生活對文章的基...
家訪小議
02-02
擔任班主任四年來,每期的家訪工作是必須進行的。而我們通常把後進生作為家訪的對象,他們或者學習暫時有障礙,或者品行暫時有缺陷,需要老師的積極引導。幾年下來,對家訪工作就有了些許想法。後進生之所以後進,固然有其自身的...
《將進酒》教學源止(網友來稿)
03-01
宋豔秋一、積澱酒入豪腸,七分釀成了月光/餘下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐/從開元到天寶,從洛陽到咸陽/冠蓋滿途車騎的囂鬧/不及千年後你的一首/水晶絕句輕叩我額頭/當地一彈挑起的迴音……這是後人對你無盡的追...
漢語拼音教學解讀:
02-02
孫欣教材中有意境優美的情景圖,它把學習內容有效地整合在一起。有利於學習拼音,有利於培養觀察能力,有利於發展兒童的語言,有利於增強學習的興趣。這樣編排的好處是,兒童可以和音節多次見面,加快拼讀的熟練程度,可以更好地發...
9歲男童痴迷科學,到浙大蹭課學微積分
02-11
浙江在線英文版的《聖經》、線形代數、微積分、電磁感應……説到這些詞彙,誰都不會和一個9歲小屁孩聯繫到一起。然而就是這樣一位小男生言言(應家長請求,隱去真名)居然在家自學完了全部中小學課程,從這學期開始,言言進入...
《我愛這土地》學習指導
02-11
【作者簡介】艾青(1910~1996)現、當代詩人。原名蔣海澄,筆名莪加、克阿、林壁等。代表作:詩歌《大堰河--我的保姆》。詩集有《大堰河》《北方》《向太陽》《曠野》《火把》《黎明的通知》等。【詩歌欣賞】我愛這土地艾青假...
七年級班主任常規管理五字方法 (七年級上冊)
02-02
每年初一新生入學,七年級班主任最辛苦。孩子們從各個小學來到一個陌生的環境,需要一段時間適應,才能開始正常的學習生活。而班主任也需要對新生進行一個階段的引導教育,才能使班級常規管理和教育教學工作得以有序的開展。...
中考現代文閲讀解題技巧(公開課教後反思)
02-11
中考現代文閲讀部分佔有很大比分,如何能讓學生抓住文章的中心和答題的技巧,這是學生取得高分的關鍵,因此,我以《2013年吉林省中考語文試卷》中的現代文閲讀部分《告別白鴿》為範例,安排了這節課,教學重點放在答題技巧的指導...
如何養成良好的性格 (教師演講稿)
02-02
同學們:大家好!我今天跟大家講講“如何養成良好的性格”。俗話説:江山易改,本性難移。是否性格是與生俱來、終生不變的呢?其實不然。在瞭解性格之前有必要了解人格。人格在心理學上有時叫個性,是一個人與社會環境相互作用表...
淺談班主任工作 (七年級)
03-01
淺談班主任工作班主任工作對於學生健康成長,對於一個班級的面貌如何起着比一般教師更為重要的作用。一個班級的好壞,在相當大的程度上決定於班主任工作的質量如何。班主任工作繁瑣而辛苦,怎樣才能帶好一個班,是每一個班主...
怎樣輔導小學作文--寫作技巧和步驟 作文指導
03-01
寫作文技巧一、提高認識事物和表達事物的能力。我國著名教育家葉聖陶先生指出:寫任何東西決定於認識和經驗,有什麼樣的認識和經驗,才能寫出什麼樣的東西來。反之,沒有表達認識的能力,同樣也寫不出好作文。二、把認識結構作...
耐心等待花開--淺談後進生轉化 班主任工作論文(八年級)
02-11
耐心等待“花”開--淺談後進生轉化常言道:“沒有教不好的學生,只有沒教好的學生。”每個班裏都會或多或少存在一些後進生,但後進生不是一無是處,他們的長處往往被短處所掩蓋。只有真正關心後進生,真心同他們交流,才能得到他...
如何寫好作文開頭(七年級)
02-02
學生作文開頭存在的問題寫作文開頭時,不會使用任何一種作文開頭的技巧。根據作文題目隨便寫作文的開頭。不能概括文章主體的內容。説一些與主體內容無關的繞彎子的話。邊寫邊想,沒有思路。模仿範文的開頭。沒有文采,不吸...
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