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海子詩歌《面朝大海春暖花開》解讀
02-01
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的詩歌吧,詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。你所見過的詩歌是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的海子詩歌《面朝大海春暖花開》解讀,僅供參考,大家一起...
初三高頻考點解讀(Unit 7)
02-11
作者:杜倩【考點一】Someimportantinventionshavechangedtheworld________thanothers.A.moreB.muchC.moremuchD.alot【思路解析】此題考查比較級的用法。答案爲A。【知識拓展】1)比較級句型中常用到than。如:Johnistall...
解讀杜甫《登高》
01-29
透過鑑賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編幫大家整理的解讀杜甫《登高》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...
解讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾
02-25
引導語:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理,只有慢慢去體味,才能找出它給我們帶來的意義。解讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的最大成就,就是成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾會維...
課文荷花的教材解讀
01-29
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小...
六年級課文《一夜的工作》解讀
02-28
好的細節描寫,能突出文章的中心和人物的精神品質,給讀者留下深刻印象。《一夜的工作》(六年制第12冊)一文,就有幾處細節描寫,我們學習時應當注意。一、審稿。在寫到周總理審稿時,文中有這樣幾句:他一句一句地審閱,看完一句就用...
《詩經 殷其雷》的別樣解讀
02-11
《殷其雷》不僅寫出了雷聲飄忽不定的特點,而且還引出對丈夫行蹤無定的漂泊生活的掛念。以下是小編分享的《詩經殷其雷》的別樣解讀,歡迎大家閱讀!殷其雷,在南山之陽。何斯違斯,莫敢或遑?振振君子,歸哉歸哉!殷其雷,在南山之...
解讀自薦書的內容
02-24
首先,在寫自薦書之前,有必要明確自薦書所要達到的效果:讓者對您的書件過目難忘,或不忍釋手;讓人立刻明白並且相書您不是一位盲目的求職者,您所尋找的的確是一種機遇。其次,明確自薦書所應包括的內容。大致可分爲:申請求職之...
《雨巷》主題解讀
01-29
在雨巷中徘徊的戴望舒,是如何把自己的情感寄託在詩中的呢?關於《雨巷》主題我們要如何進行解讀呢?“現代派”作爲詩派名稱,取名於這個詩派的重要刊物《現代》月刊。從淵源上看,“現代派”詩歌一開始就受到法國象徵派和法...
《詩經》愛情名篇解讀
02-11
《詩經》是中國文學最古老的典籍之一,《詩經》中收錄有不少描寫愛情的經典名篇。情人節又到了,小編特別整理了一些《詩經》中關於描寫愛情的千古名篇供大家欣賞,體會一下古人質樸真摯的情感!《詩經》中描寫愛情的名篇:一...
解讀詩歌體廣告中的民歌式廣告
02-06
這類詩體廣告是利用民歌的語言形式,內容樸實清新,想象豐富,生動活潑,如敘家常,如道家珍,具有濃厚的生活氣息;語言通俗明瞭,朗朗上口,好唱易記,既淺顯而有富有情趣。如萍鄉市森林苗圃《樹苗》廣告:女:樟樹全身都是寶,經濟價值實在高...
望江南古詩解讀
02-11
望江南——溫庭筠梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。【譯文】梳洗化妝已罷,獨自倚靠在望江樓上(眺望)。過完了上千只船兒都不是(心上人船隻),只有日落前的餘輝含情凝睇着悠悠江水,(讓人日...
陸游詠梅詩五首解讀
03-02
作爲一代詩家,陸游對梅花情有獨鍾,陸游最膾炙人口詠梅詞,當屬《卜算子.詠梅》,我們一起來學習吧。梅花絕句(之—)宋陸游原文聞道梅花坼曉風①,雪堆遍滿四山中②。何方可化身千億③?一樹梅花一放翁④。註釋①聞道:聽說...
小升初語文諧音對聯解讀
02-11
一東不管,西不管,酒管;興也罷,衰也罷,喝罷。清代江南一酒館生意蕭條,有書生爲題此聯,生意漸好。“管”諧“館”,“罷”諧“吧”二閔子牽白牛,過王子店;白公騎烏馬,趕公冶場。某學童集孔門弟子戲對。“閔子牽”諧“閔子騫”,“白牛...
采薇課文解讀
02-25
《采薇》一詩寫西周時期一位飽嘗服役思家之苦的戍邊戰士在歸途中所思所想,敘述了他轉戰邊陲的艱苦生活,表達了他愛國戀家、憂時傷事的感情。下面是課文解讀,希望能對你有所幫助。采薇①采薇,薇亦作②止③。(採一把薇呀又...
關於生物入侵者的課文解讀
02-11
【解讀難點】這是一篇事理說明文,是按照邏輯順序說明事理的。文章開頭作者假設一種情景,透過普通人與科學家的不同反應,自然引出話題──生物入侵者,並對什麼是“生物入侵者”進行解釋。然後作者在第2、3、4段具體寫什麼...
貓課文裏的成語解讀
01-29
無憂無慮[釋義]沒有任何憂愁顧慮。[用法]用以形容生活悠閒愉快。[近義]怡然自得例:小朋友們在無憂無慮地追逐嬉鬧。變化多端[釋義]多端:頭緒多。事物變化無常。[用法]形容事物變化多,令人難以捉摸。[近義]變化無常瞬息萬...
建議報告的格式解讀
02-05
建議報告的格式解讀提出意見和方案,供上級決策參考或報請上級批轉有關方面執行、辦理的報告即爲建議性報告。1.建議性報告的結構和寫法建議性報告除正文外,寫法與工作情況報告基本相同。正文一般有三方面內容:(1)建議提出...
解讀康乃馨讓我心更痛散文
02-24
當我知道有種花叫康乃馨時,母親還在世。因爲不知道康乃馨的用途,所以不曾去解讀它的花語。直到有一年的母親節,走在武漢的街頭,看到某商家做活動將康乃馨一枝一枝的贈送給一些牽着小孩的媽媽和即將做媽媽的女性時,我才知道...
《小石潭記》文字解讀
02-24
《小石潭記》是一篇文質兼美,情景交融的山水遊記。是柳宗元《永州八記》中的第四篇,保持了《永州八記》一貫的行文風格。全文不足二百字,卻清晰地記敘了作者遊覽的全過程,觀察入微,描摹細緻,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的...
悲秋的解讀---古典詩詞悲秋現象的一種透視
02-01
在中國古典詩詞中,悲與秋結下了不解之緣。古代詩人們每每將悲情愁緒與草木搖落,萬物凋零的秋景聯繫在一起,以蕭瑟的清秋意象傳達所感的人生的愁煩,生命的憂患,人稱“悲秋”作品。“悲秋”始於宋玉:“悲哉!秋之爲氣也,蕭瑟兮,草...
《小學數學教學基本概念解讀》讀後感範文
02-06
當認真看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《小學數學教學基本概念解讀》讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《小...
從《錦瑟》解讀李商隱的四大困惑
02-11
《錦瑟》該詩成爲千古詩謎,甚至被稱爲中國文學界的哥德巴赫猜想。以下是小編分享的關於該詩的一些看法,歡迎大家閱讀!李商隱被稱爲朦朧詩之祖,其詩大量運用典故與比喻,且比喻多爲隱藏本體的借喻手法,往往將心中的朦朧情感,...
解讀弟子規
02-27
《弟子規》原名《訓蒙文》,爲清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語·學而篇》第六條弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛衆,而親仁,行有餘力,則以學文及朱熹《小學》中的文義,以三字一句,兩句一韻編纂而成。專門教導...
解讀莫言
02-28
莫言摘得諾貝爾文學獎桂冠,成爲諾貝爾獎設立百年來第一個獲此殊榮的中國籍作家,他的老鄉,他關心和提攜的文學晚輩紛紛表示由衷地祝賀。透過回首往昔與莫言交往的日月,讓我們近距離地瞭解莫言。【好小說像幽靈一樣】我經常...
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