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常見的量的複習教案

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常見的量的複習教案

常見的量的複習教案

教學目標:

1.透過系統的整理和複習小學數學中學過的計量單位,準確把握每種相鄰單位之間的進率,以及不同量的計量之間的聯繫和區別。

2.進一步培養學生的空間觀念。

師:我們在日常生活和工農業生產、科學研究中,經常進行各種量的計量。每種量都有自己的計量單位,我國現在採用的法定計量單位與國際通用的計量單位是一致的。這節課我們來複習量的計量。(板書課題)

複習各種量的計量單位以及各自的進率。

長度、面積、體積單位複習。

舉例說說什麼叫相鄰單位?

以上三種單位的進率有什麼規律?

見教材118頁三種量的圖示,用尺量一量然後說說各表示什麼?(1釐米、1平方釐米、1立方厘米)

在括號裏填上適當的進率。

重量單位的複習

常用的重單位有哪些?

填寫教材118頁的表。說說它們的進率關係。

練習:6000千克=()噸2千克=()克

時間單位的複習

按從大到小的順序排列下面的時間單位。

分、時、秒、月、日、年、世紀

填寫教材119頁的時間單位表。說說各自的進率。

怎樣判斷某一年是閏年還是平年?

(年份能被4整除的是閏年,不能被4整除的是平年)

(整百數年份能被400整除的纔是閏年,如1900年雖能被4整除,但不是閏年)

名數的改寫複習

看教材119頁“名數”的示意圖,舉例說說什麼叫名數、單名數、複名數。

看書自學有關內容說說怎樣把進階單位的數改寫成低級單位的數?怎樣把低級單位的數改寫成進階單位的數?

練習:先填寫教材119頁例題的空。再結合教材120頁說說填空的過程。

鞏固練習

完成教材120頁的“做一做”

全課總結(略)