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高中必修3劝学翻译
02-11
《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。下面是小编为你...
《劝学》课文赏析
02-11
《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。这是一篇说理性很强的文字,驾驭不好,极易流于枯燥和单调,本文形象清新、脍炙人口,于百年来为人们传诵不衰。原因...
荀子劝学篇的读后感范文
02-11
读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的荀子劝学篇的读后感范文,欢迎阅读与收藏。《劝学》荀子的作品,偶然间得到这...
荀子劝学的原文及翻译
02-11
荀子劝学这篇课文同学们学习到了多少?它的原文和翻译是什么?下面是小编为大家收集的荀子劝学的原文及翻译,仅供参考,大家一起来看看吧。荀子劝学的原文君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木...
《孙权劝学》《诫子书》阅读答案
02-11
(一)孙权劝学初,谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴...
《劝学》教学反思
03-01
《劝学》是我国中学生语文教材中的一篇重要的文章,学好《劝学》,不仅仅需要学生的努力,还要加上老师的教学方法得宜才行,这些我们可以通过看老师们的教学反思得到答案。《劝学》教学反思篇一上完《劝学》课堂后,深刻反思,通...
七年级《孙权劝学》教学设计范文
02-11
【教学目标】1、知识目标⑴积累文言词语,翻译课文。⑵了解作者、作品及相关背景。⑶理解文章内容,背诵课文,领会文章给人的启示。2、能力目标⑴反复朗读课文,揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写,品味文章用对话来刻画人...
有关劝学名言
03-02
在古代的'许多典故中,劝学似乎诗意极其热门的话题。确实,学习让人进步,而劝人学习也是一种与君共勉的馈赠。下面小编特地整理了关于劝学的名言名句。希望大家喜欢。劝学名言警句1、细线常锯木必断,檐水久滴石必穿。2、世...
有关于劝学的名言名句
02-25
日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月年华一去不复返,事业放弃在难成黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面天才无非是长久的忍耐,努力吧!知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人时间是脑力劳动者的资本文学之知...
荀子《劝学》全文翻译
02-11
引导语:以下是yjbys小编为大家推荐的荀子《劝学》全文翻译,希望可以帮到大家,还需要了解更多精彩内容,请阅读应届毕业生文学网()。荀子《劝学》全文翻译君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳...
课文《孙权劝学》的读后感范文
02-11
【第1篇】《孙权劝学》读后感孙权是三国时期东吴的君王。赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。孙权手下武将就只剩下了吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。...
孙权劝学的翻译
02-11
《孙权劝学》文中,写鲁肃、吕蒙对话,一唱一和,互相打趣,显示了两人的真实性情和融洽关系,表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果,从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处。接下来小编搜集了孙权劝学的翻...
关于劝学教案
03-01
知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握"绝、强、假、望、闻"五个多义词的义项,积累四个...
有关《孙权劝学》的教学实录
02-11
【教学目标】1、认知目标:⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉及的常用文言词语。2、过程和方法目标:⑴能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。⑵通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和...
《劝学》导学案
02-11
《劝学》全文的中心思想是:一、学不可以已;二、用心一也,三、学也者,固学一之也。这是月牙山人(朱金城)对荀子核心思想解释。下面小编给大家带来《劝学》导学案。希望能够帮到大家。《劝学》导学案一、学习目标:1.了解荀...
精选《劝学》教案3篇
02-11
作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《劝学》教案3篇,希望对大家有所帮助...
孙权劝学对应翻译
02-25
《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段,讲述了三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故。下面小编为大家整理了孙权劝学的原文及翻译,希望大家喜欢。《孙权劝学》原文作者:司马光【宋代】初,权谓吕蒙...
高中《孙权劝学》教案
02-28
《孙权劝学》是一篇文言文,因此本课的重点是文言文的翻译和文言词语的积累,分享了《孙权劝学》教案,一起来看看吧!【教学重点】:揣摩体会人物的语言特点.【教学难点】:理解吕蒙与鲁肃对话的含义.【教学方法】:可通过朗...
【实用】劝学教案4篇
02-11
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的劝学教案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。劝学教案篇1知识目标:1.了解《荀子...
朗诵荀子的《劝学》
02-11
《劝学》是《荀子》一书的首篇。小编整理的朗诵荀子的《劝学》,希望大家喜欢。朗诵荀子的《劝学》原文君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使...
《劝学》读后感
02-11
读完一本名著以后,你有什么体会呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的《劝学》读后感,希望对大家有所帮助。《劝学》读后感1读了荀子的《劝学》,我不仅被文中优美的语言和生动而...
荀子劝学朗读
02-11
《劝学》是高中语文必修四的第四单元的一篇古代议论性散文,是《荀子》的开篇之作,主要讲述了荀子对学习观的理解,较系统的论述了学习的重要意义、学习应持的方法和态度,是对学生进行文言知识的传授和思想情感教育,劝勉学生...
劝学名言
02-23
百川东到海,何时复西归?僮巢慌??老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼...
高中荀子劝学朗读
02-11
《劝学》是荀子的.代表作品,也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。全文共由两大部分组成:前一部分,论述学习的重要性;后一部分,论述学习的步骤、内容、途径等有关问题;而以“学不可以已”作为贯穿全文的中心思想。以下是高...
孙权劝学翻译和原文
02-11
孙权劝学【原文】初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事,不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪(语气词,通耶)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁(lù)肃过寻阳,与蒙论...
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