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关于《诗经·小雅·采薇》
01-26
一、《采薇》一诗见于《诗经·小雅》,入选苏教版高中语文新课程必修一。一般认为,此诗采用起兴、重章叠唱之法,表现普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。这里,我们...
诗经采薇作者资料
02-21
诗经采薇的作者是是?什么时候完成的?下面是诗经采薇作者资料,和小编一起来看看吧。《诗经》的作者的成分很复杂,产生的地域也很广。除了周王朝乐官制作的乐歌,公卿、列士进献的乐歌,还有许多原来流传于民间的歌谣。这些民...
有关采薇教案三篇
02-17
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的采薇教案3篇,欢迎大家分享。采薇教案篇1教学目标知识与能力了...
采薇教案汇总6篇
07-29
作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的采薇教案6篇,欢迎阅读与收藏。采薇教案篇1教学目标1、在反复阅读体会情感的...
《采薇》说课稿 (人教版)
01-27
《采薇》反映了那一时代的战争生活和人民的战争心理,表现了战争生活的各个侧面。下面是《采薇》说课稿,和小编一起看一下吧。一、说教材《采薇》是语文版初中语文八年级下册第六单元的精读课文,选自《诗经.小雅》,描写了...
初二下册语文《采薇》原译文
04-09
原文:采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁(xiǎn)狁(yǔn)之故。不遑(huáng)启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧(yōu)止。忧心烈烈,载(zài)饥载渴。我戍未定,靡使归聘(pìn)。采薇采薇,薇亦...
诗经采薇注释及赏析
04-09
此诗运用了重叠的句式与比兴的手法,集中体现了《诗经》的艺术特色。诗经采薇注释及赏析,我们来看看下文。文章摘要:《采薇》首句以采薇起兴,但兴中兼赋。因薇菜可食,戍卒正采薇充饥。所以这随手拈来的起兴之句,虽是口头语、...
诗经《采薇》节选的意思
04-13
采薇(节选)这是诗经小雅.鹿鸣之什里一个著名的诗,它像一幅画,把一个出门在外的老兵的心情表达得淋漓尽致。出门时是春天,杨树柳树依依飘扬,而回来时已经是雨雪交加的冬天。在一年的当儿,他经历了什么已经尽在不言中了。作...
采薇原文与翻译
04-13
采薇通过归途的追述集中表现戍卒们久戍难归、忧心如焚的内心世界,从而表现周人对战争的厌恶和反感。以下是采薇原文与翻译,一起来看一下吧。采薇原文采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁(xiǎnyǔn)之故...
精选采薇教案三篇
05-16
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的采薇教案3篇,欢迎阅读与收藏。采薇教案篇1一、说教...
人教版《采薇》教学设计
01-30
《采薇》用士兵的口吻,在战后归家途中,追述戍边作战时的苦况,再现从军生活的劳苦悲伤,多层次地表现行役之苦。下面是其教学设计。【学习目标】1、了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴。2、学习诗中的比兴手法及重章叠...
人教版必修2《诗经 采薇》教学设计
01-08
【概述】《采薇》是人教版必修2第二单元中第四课的一首诗歌,它选自《诗经·小雅·鹿鸣之什》,以其传神的人物刻画、独特的场面描写及真挚的思乡之情历来为人们所称道。本课拟采用让学生通过多种朗读方式,并...
六年级诗经采薇翻译
02-11
小雅·采薇采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫(mù)止。靡室靡家,猃(xiǎn)狁(yǔn)之故。不遑(huáng)启居,猃狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡(mǐ)使归...
《诗经小雅采薇》的意思
07-29
《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。以下是小编整理的《诗经小雅采薇》的意思,仅供参考,大家一起来看...
诗经 采薇的练习题
09-25
《采薇》具有永久的艺术魅力,为我们再现从军生活的劳苦悲伤,用痛定思痛的反思,多层次地表现行役之苦。诗经采薇的练习题篇一:采薇昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!16.对这首诗中...
《诗经小雅采薇》解释
01-26
《诗经·小雅·采薇》采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。...
《采薇》新说
03-24
《采薇》中诗人把他置于家国、忠孝的宏大矛盾的背景之下,就显现出小人物所不能承受的生命之重,使得人物形象立刻有了足够的张力和视点。《采薇》,就是三千年前这样一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作。《采薇》一诗见于...
《蛙鸣记》作者:长歌采薇
02-20
伊河夏岸,有池栖于幽林、隐于芳芷。夜来蛙鸣如鼓,群响摩远,蔚然成趣。聆声之境不同,其感于心者亦异焉。若以幽怀闻之:呜呼!湘妃泣竹,子规啼咽,雁叫霜月,巫咸问冤。腾腾乎十面埋伏,飒飒然万箭离弦,咚咚似战鼓紧擂,沉沉如鸿门赴宴。...
诗经二首中《采薇》教案
07-11
导语:《诗经》的语言形式形象生动,丰富多彩,往往能以少总多、情貌无遗,下面是小编为大家带来的诗经二首中《采薇》教案,希望对大家有所帮助。诗经二首中《采薇》教案1学习目标:1、了解《诗经》六义:风、雅、颂,赋、比、兴。2...
诗经采薇教学实录
01-30
《采薇》就是三千年前一位久戍之卒,在归途中的追忆唱叹之作。下面是课文的教学实录,一起看一下吧。课前全班齐背《采薇》,请五位同学在黑板上默写《采薇》的五个诗节,并简单批改指正。师:古人云国风好色而不淫,小雅怨悱而不...
诗经采薇的作者资料
02-21
采薇言浅意深,情景交融,历来被认为是《诗经》的经典。下面是诗经采薇的作者资料,一起来看一下吧。《诗经》的作者的成分很复杂,产生的地域也很广。除了周王朝乐官制作的乐歌,公卿、列士进献的乐歌,还有许多原来流传于民间的...
采薇读后感范文(精选7篇)
01-09
读完一本名著以后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的采薇读后感范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。采薇读后感1让我们撑起从几千年的清湄岸边采撷来的竹...
诗经采薇公开教案
02-11
采薇全诗六节(每八句为一节),模仿一个戍卒的口吻,以采薇起兴,前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因,从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦,也深感征战之苦,流露出期望和平的心绪;第六节以痛...
陈蕾诗经采薇教案
07-29
《诗经·采薇》教案一:教学目标知识与技能1了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。2研习文本,培养学生独立阅读、独立思考的能力,并能表达自己的体验感受。3进一步认识诗...
采薇表达的情感
07-29
《采薇》是写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗。作于西周时期,这是一首戎卒返乡诗。小编就来和大家聊一聊《采薇》,分析一下这首诗表达了作者怎样的情感?原文:《采薇》采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃...
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