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朗诵比赛作文600字九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的朗诵比赛作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

朗诵比赛作文600字九篇

朗诵比赛作文600字 篇1

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

朗诵比赛作文600字 篇2

今天,学校开展了朗诵比赛,庆“六一”活动,我很高兴,因为这次诵读比赛有了服装。

刚下楼,我们刚坐下去,谁知,第一个就是四二班,我想那第二个是不是就轮到我们了,跳,肚子也来回动,大概是太紧张了吧,果然不出所料,第二个真的是我们班,我咬着嘴唇走向台阶,在台下,我使劲挠着自己身上容易痒的地方,生怕到台上手脚乱动,影响整体效果,到了台上,我什么都忘了,也不知怎么的,只会笑,心里一片杂乱,压根就不知道我在台上站着,过了一会儿,我终于进入状态了。

我一本正经地站在那儿,一动也没动,别的班的同学一定很羡慕我们的,我沾沾自喜,评委也该一分吧,我在台上不仅注意自己,还注意到别人,发现谷恒霖成了朩头人,面无表情,身子如无价之宝,不舍动弹,大概它是被旁边坐的校长和评委给吓蒙了,朗诵比赛终于结束了,我自以为我们的朗诵比赛特别,所以喜气洋洋,心里特别兴奋,我们要得第一了。

可我们并没有骄傲,因为我不是评委,在以后的朗诵节目中,我最喜欢的就是五四班的《赤壁。怀古》这篇诗词,他们显得很有气势,给人一种雄心壮志地感觉,而且他们的动作也非常整齐,像检阅一样。

时间过得飞快,该评名次了,我突然停止一切动作,用心听,“四一班”,听到这个词,我一动不动,心不是怦怦直跳,而是已经不跳了,“第二名”,听到这个名次,我崩溃了,我

觉得很丢脸,因为我们班穿着最好看了,却得了第二名,直是的。

虽然这次我们得了第二名,但我们会继续努力的,忘记历史!

朗诵比赛作文600字 篇3

在我小学的四年里,有很多事情,有开心的,有难过的,有悲伤的但让我最难忘的还是今天的朗诵比赛。

今天是星期四,阳光明媚,风和日丽,比赛是在下午举行的,同学们都很激动。

看吧!我们每个同学都格外开心,漂亮的头发,漂亮的妆容,整齐整洁的蓝色靓丽服装,为我们上台朗诵增添了自信,再加上老师对我们的鼓励,我坚信,我们这次比赛会获得好成绩。

俗话说:“台上三分钟,台下十年功”,在老师耐心的指导下,我们练习了一遍又一遍。演出马上就要开始了,我心里兴奋极了。但我看到其他班级朗诵的都很精彩,我心里有点儿紧张了,害怕自己的班级会输给他们,但是我在不停的鼓励我自己,要相信我们四一班的力量

这次参赛的班级有四年级,五年级,六年级的同学,节目一个接一个,有跳舞加朗诵的,有唱歌加朗诵的,有弹琴加朗诵的她们表现的都很棒。

终于该我们班上场啦。我们朗诵的是毛泽东诗词《沁园春》

那豪迈的诗词震撼人心。我们激情澎湃,同学们个个精神抖擞,眼神坚定。该我们朗诵的时候,我们手拿道具星星一动不动,用洪亮的声音打动观众。

表现最出色的是我们班的赵佳乐同学。他的朗诵表情到位,声音到位,感情到位,读出了毛泽东诗词的豪迈,风调独绝文情并茂。看到她的动作,听到她的声音,在她的感染下,我们也激情满满,全身心的投入到朗诵当中,深刻的体会和领略一代伟人的壮志豪情。

看吧!观众看得目瞪口呆。我们用宏亮的声音,统一整齐的动作,全身心投入神态嬴得了最热烈的掌声。

比赛结束后,我们回到教室。同学们欢呼雀跃,为我们今天出色的`表现而贺彩,结果出来了,我们班获得了一等奖,我们开心极了!这场比赛真精彩,它给我留下了深刻的印象。

朗诵比赛作文600字 篇4

太阳快落山了,我来到作文班的教室里,老师说今天要举行一次朗诵比赛。

说完,就把我们分成了两组,男生一组,女生一组。老师起了一个队名叫螳螂,男生马上反驳,气得不得了,一会敲桌子,一会跺脚,那暴暴的声音让人都听 不下去了。没办法,老师只好举起两手投降了。我想:老师怎么举手投降了?真乱了,不知谁是官,谁是兵!老师只好收回了这个队名。又给男生起个“蜘蛛侠”的 名字。给我们起了一个队名叫“百合花”,这回我们都没意见

老师又说三条比赛规规则:一、比正确无 障碍。二、比流利有感情。三、比品味意境。这样教室才安静下来。

诗朗诵开始了,老师先让我们看了一段古人朗诵诗的视频,古人朗诵诗的时候可真奇怪,像唱戏剧一样,依依呀呀,在台上比手画脚,让人听得头晕,一会就能睡着。唱了一次又一次,终于听完了,我听的眼睛都眯成一条小缝。“唉,真难听。”我长出了一口气。

诗朗诵正式开始了,第一轮比赛男生尚勇壮和女生侯思晗PK,尚勇壮极不情愿的站起来,用鞋蹭着地,我担心他一会儿把鞋蹭成绣花针了,身子还摇来摇去 的说:“老师,我有两个字不会。”老师告诉了他,可他又红着脸说:“老师我不行。”尚勇壮就这样放弃了机会。“太好了,我们又可以赢了一分。”我们队的侯 思晗上场了,她用响亮的、优美的音调读完了。为我们队加了一分。男生们有的恨尚勇壮,给男队丢脸了。

第二轮姚新余和孟祥安PK,不相上下打了一个平手。第三轮最特殊,四个合唱,四个男生一边朗诵一边不住的点头,做着搞笑的动作,逗得大家大笑。女生朗诵时把绿字读错了,但我们也赢了。因为老师说有她,不论是什么比赛,女生就是一个字“赢”。

这次诗朗诵比赛在男生的抱怨声中结束了,我想:男生有什么了不起的,巾帼不让须眉吗!

朗诵比赛作文600字 篇5

回想着上星期五的那一场朗诵比赛,我依然记忆犹新。“亲子朗诵比赛”中我和妈妈齐心协力,夺得了比赛的一等奖。要知道我们仅仅排练了半天时间。

周四下午,妈妈突然接到赵老师的电话,说周五我们学校有一个亲子朗诵比赛,要求我和妈妈去参加。当妈妈告诉我这一消息时,我就想:唉,要是早一些知道这一消息该多好,我们可以有充分的时间去准备了。既然知道晚了,只有抓紧时间去准备了。

我和妈妈立刻打开电脑,开始查找合适的朗诵文章。终于找到了一篇题为《祖国,我为你歌唱》的诗歌,它充满了激情和昂扬的斗志。我们决定就是它了。然后我和妈妈一起协商,分段朗读,并找了配乐,利用不多的时间开始一遍遍的排练起来。开始我们拿着稿子朗诵,后来我提议到比赛的时候我们要脱稿朗诵。于是我和妈妈边排练边背诵,经过好多遍的努力,终于我能脱稿朗诵了,但妈妈还常会忘词。我都跟妈妈开玩笑“你可别上了台就把词给忘了”!在相互鼓励中,我和妈妈配合得已经很默契了,对第二天的比赛我很有信心。

在期盼和紧张中,终于等来了星期五的那场比赛。我们早早的来到了报告厅,等待比赛的开始。一开始心里还忐忑不安,既激动又紧张,可当我们上场的时候,紧张的心情已经灰飞烟灭了,我甚至感觉心中充满了快乐。我在快乐中参加了比赛,状态比排练时好多了。

结果可想而知了,经过我和妈妈的努力,我们终于获得了一等奖。我为自己的表现感到高兴,妈妈也为我感觉高兴。当然,这与我们相互配合,认真准备,刻苦排练是分不开的。

朗诵比赛作文600字 篇6

这次星期六的活动竟是诗歌朗诵。听到这个消息后,我便猜想这个活动肯定与我无多大关系,只要默默拍手就好。当然张老师的那份神秘大礼更是离我十万八千里。可结束后我才发现我之只猜对了一半,那就是与礼品无缘。未猜中的是我竟然作为选手上了台,这当然不可能是我自愿的。

第一节课是做准备工作的。我抢来程哥的宝贝书,乱翻其中的诗歌,忽然看到顾城的诗便拿给郭大组长看,只见郭大组长拿起来只扫了一眼便拒绝:“太短!”我不服气道:“短的才精炼。”为了证明我说的对,我故作深沉的读起来:“黑夜给了我~黑色的眼睛,我却用它来寻找~光明。啊~。”不料,郭组长却流露出一副欣赏的表情,我顿感不妙,只听见郭说:“你朗诵的不错啊,这次必须上台。”这时一旁无所事事的田国庆和程景隆也顺水推舟:“对,对,你上吧。”我看到他俩把我推下了水,心中气愤,说:“不行,你俩也要上,都上去加的分多,要死一起死。”他俩便又自嘲道:“我俩哪有你念得好,你上最好了。”我无奈地看了看组长,希望她放我一马,可她却一副乞求的样子,装可怜道:“你上好不好嘛。”我可受不了这种刺激,连忙答应。她随即换了一副神情说:“就朗诵《相信未来》吧”。我只好点头,感到一种被欺骗的感觉。接下来我被迫练习这首诗,听从她的指挥:她念这句,我念这句,这句一起念……

第二节课便要上台了,组长抽了一个8号,我觉得还算吉利。可听着前几位选手的朗诵,我便越来越不安,信心也失了大半。“有请8号。”主持人邀请我们上台,上台后,郭报上了诗名,念了第一句,第二句是我的,可我一张口就后悔了,感冒了的我忘了上台前清嗓子,声音怎么也发不出来,台下笑成了一片。无地自容的我又开始念下一句,糟糕,又念错一个字。然后是合声,我忘了张口。三次失误后便平稳的进行了下去,最后,合声收尾,失望而归。

结果,大败。次日的大礼也只能望梅止渴。如果有下次,一定赢回来!

朗诵比赛作文600字 篇7

母亲河源远流长,波涛汹涌。今天我们班同学通过一次朗诵比赛更加了解了母亲河。在台下同学安静期待的环境中,这次母亲河朗诵比赛就正式开始了。

“怒吼吧!黄河……”首先震撼我们听觉的是第一组。覃婉婷和王乾力是我们大家期待的对象,覃婉婷平时是一个非常温婉的女生,此时此刻她发出了洪亮的声音,这声音证明她已经深深投入到这首诗歌中。王乾力的那几句:“怒吼吧!怒吼吧!怒吼吧!”好像要证明自己不是人送外号的“假女生”。这一组有一个最大的特点,就是每个人手中都有一个蓝色文件夹,并且姿势几乎都是一样,可以防止演讲稿把脸遮住;他们着装整齐,标准统一,给人特别的感受。

紧接着,各小组的朗诵虽很精彩,但都不新颖。令我印象深刻的还有这样的一个组。

他们闪亮登场,先整齐地站成一行,说完大家好,就变换队形,新成了一个向内的三角形。这一组还有一个特点就是选材新颖,其他组都是在赞美母亲河,而这一组讲述了黄河的痛苦,以及现在和原来的差别。先是王嘉楷朗诵,别看他个子小,朗诵起来可一点也不逊色。哦,对了,他们组还有个康浩天,他肯定都得不好。我正准备看他笑话时,一个铿锵有力的声音传入我耳朵,抬头一看,原来是皱着眉的康浩天。真是太不可思议了,虽然他读得不算最好,但是这次朗诵的却进步了很多。当这一组朗诵完毕,同学们都给予他们的掌声。

在这一次的比赛中,虽然各个组的内容不同,但是我们都表达了对母亲和热爱之情。母亲和事像原来一样美丽,还是像现在,或许更坏呢?这个问题值得我们思考。

朗诵比赛作文600字 篇8

我们学校的读书节终于开幕了,这呢!要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁,亲切地对我说:“你的朗诵水平不错啊!过几天学校有个朗诵比赛,你有没有信心跟其他同学pk一下呢?”这让我又惊又喜,又有点忐忑不安。

现在朗诵比赛如期而至了,各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场,找一个位置坐下,当望向四周时,发现来比赛的各个都是重量级的选手啊!顿时我坐卧不安。

选手一个又一个入场了,我心里的石头也越来越沉了,感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖,手心也不停冒汗。

老师说:“我先点名,看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我,我有点不知所措,观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光,一时没缓过神来,原来我是第一个人,我迈着颤抖的脚步走向前。

随着伴奏音乐声的响起,我的心渐渐平静下来,我仿佛听到了一个世外桃源,我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放,我就像一只小雀叽,声音清脆,尽情地叫着,叫着!我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声,冰冷的空气中又多了一些大家的热情,我走下台后,别人的朗诵开始了。

我得意地想:这次我应该表现的很好了吧!可当我看到了别人的朗诵后,我心里不禁涌出一句话:"山外青山楼外楼英雄好汉争上游,争到上游别骄傲,还有英雄在前头。"

比完赛后老师说三天后会评出结果,听到这句话后,我心里就像15个吊桶打水,七上八下,生怕比不过别人而没有获奖。

三天后我惊喜万分,我竟然得了二等奖,兴奋到自己好像是火箭,马上就可以冲出天际,虽然没有获得一等奖,但参加了这次朗诵比赛,让我有了视觉和听觉上的享受。

朗诵比赛作文600字 篇9

“耶,今天活动开始啦!”是的,今天下午学校举行“金桥之光——班班有歌声、乐器进课堂、美文朗诵”系列活动。 真是多姿多彩!那一个个跃跃欲试的同学们,如同一个个小战士,直起身子,迫不及待地想要展现自己的风姿。

活动前,我们化了妆,穿着统一的服装,打扮得漂漂亮亮。来到报告厅,那光彩夺目的舞台立即吸引住我们的眼球。虽然灯光还没有全打开,可前排灯已把舞台照亮,打扮俊俏的同学们上台后,一定更加光彩照人。突然,灯光暗了下来,周围静悄悄的,我一下子紧张起来,仿佛心脏都要跳出来了!一会儿,灯闪烁起来,大厅被照得通亮,礼台上各班的同学们开始依次表演,动听的歌唱声、欢快的陶笛声、优美的朗诵声,声声入耳,引人入胜。

终于轮到我们班上场了!我既兴奋又紧张,生怕自己出错会影响班集体的成绩。上台的过程中,我不断控制自己的心情,但一眼看到陈老师、管老师就在我们身旁,我就放心多了。演唱过程中,陈老师一直在用嘴型提醒我们各部分的重点。演奏《龙的传人》时,那时而深情,时而激昂的旋律,使我们都陶醉了,我渐渐地忘记了自己是站在舞台上,仿佛身临祖国的崇山峻岭之间,感受着万里长城、滚滚黄河的磅礴气势,我们情不自禁地把深深情感融入演奏中。

美文朗诵是我们班的压轴好戏,管老师特意别出心裁排演了一段RAP小品,当曹成杰做出那些背不出来书,着急得抓耳挠腮时,台下立刻爆发出一阵阵笑声和掌声。唐艾琳和唐子涵也很出色地完成了演出。《笠翁对韵》朗诵结束,台下再次响起经久不息的掌声,那一刻,我的小脸涨得通红,心“扑通扑通”跳个不停,那是激动的心跳、喜悦的心跳。

活动结束了,我们都沉浸在快乐、兴奋、胜利的海洋中,这次活动真难忘。

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