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語文課文《可貴的沉默》教學目標及重難點分析

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■教學目標

語文課文《可貴的沉默》教學目標及重難點分析

知識與能力:在第一課時的基礎上,正確、流利、有感情地朗讀課文。體會抓住人物的神態、動作進行生動描寫的'方法,抄寫自己喜歡的詞語、句子

過程與方法:抓重點語句,通過聯繫上下文和生活實際,幫助學生理解其含義,感受其情感;結合課文插圖,根據生活經驗表演、想象課文描述的場景,讓學生從孩子們的語言、神態、動作中體會他們的心情。

情感態度價值觀:學會感受父母對自己的愛,懂得關心父母,關心別人。

■教學重點

體會孩子們情緒的變化,學習關心別人。

■教學難點

孩子們的沉默意味着什麼?

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