在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的單元測試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
單元測試作文1
一次偶然的機會，我媽媽加入了一個志願者組織，每週日，這個組織都會去“風和人家”敬老院獻愛心。還記得那個星期日，我參加了獻愛心活動。
一大早，清晨的薄霧還沒有散去，我就與媽媽來到了敬老院。這次活動是在禮堂爲爺爺奶奶們表演節目，我興沖沖地跑進禮堂，一看，禮堂裏已經坐滿了腿腳有些不利索的爺爺奶奶。這些爺爺奶奶，有的坐在輪椅上，有的坐在桌邊的椅子上，有的在與別人聊天，還有的就那麼呆呆地坐着，還有一位爺爺，嘴裏淌着哈喇子，左手不住地顫抖，他哆哆嗦嗦地正不停地圍着屏風轉圈，服務的阿姨說這位爺爺在鍛鍊身體。
演出開始，第一個就是我的鋼琴曲演奏。爲了能參加這次活動，爲爺爺奶奶們帶來精彩的表演！我可是進行了充分的準備呢！我不慌不忙地走到鋼琴旁，氣定神閒地坐下來，一踩腳踏板，《放馬曲》那優美的旋律便釋放了出來，我也沉浸在樂曲聲中。真奇怪！同樣是鋼琴演奏，我卻沒有鋼琴考級時的緊張，也沒有鋼琴比賽中的忐忑不安。
一曲結束，臺下傳來了潮水般的掌聲，爺爺奶奶們開心地笑了！看着爺爺奶奶們臉上洋溢出的笑容，我內心快樂極了！雖然，我彈得有些手指痠麻，但是，我給予了爺爺奶奶們快樂，讓他們享受到了優美的音樂。
給予，是快樂的！我真正體會到了這種快樂！
單元測試作文2
都說“人生苦短”，現在看來，這句話大錯特錯。今天我真的是度日如年，彷彿受了大罪。而“考試分數”就是罪魁禍首，是它害得我坐立不安。
這次第五單元數學測試的成績一出來，我就如晴天霹靂，因爲我只考了85分。我猶豫了一上午，該怎麼去和姑姑說呢?回家的路上，風依然輕柔，可我的腿像綁了沙袋似的，怎麼也走不快……
回到家，還沒等我開口，姑姑的就已經明白了。我把試卷拿出來，心想：完了，這下要遭殃了。只見姑姑那張原本圓潤的臉拉得瘦長。接着，姑姑的嘴裏跳出一連串令我提心吊膽的話來。這些話節奏緊湊，音階很高，彷彿是油鍋裏的玉米粒，接二連三地爆開，絲毫不給我喘息的機會。最後，姑姑憤怒地拿起試卷往桌子上一拍，喊道：“試卷拿過去重做”。
我垂頭喪氣地回到了房間，呆呆地看着那張85分的數學試卷。雖然，這只是一次小小的單元測試，但畢竟也是一次考試呀!這麼簡單的口算題也能出錯，居然漏寫小數點，還有計算題抄錯數字，也太不應該了吧!看着手中被姑姑揉皺的試卷，想着姑姑那失落的目光，我陷入了深深的自責。
過了好一會兒，姑姑來到的我房間，手裏端了一盤水果。她語重心長地對我說：“考試考砸了不要緊，重要的.是找出原因，錯在哪裏?下次不要在犯同樣錯誤就行了。”姑姑：“我知道錯了，下次一定認真審題，把這次丟掉的分數再拿回來的。”姑姑摸了摸我的腦袋，微笑地點點頭。
“你試卷寫完了沒有?抓緊時間寫，寫好了，洗手出來吃飯。”“嗯!知道了。”我很開心又能看到姑姑臉上的笑容。終於，雨過天晴了。
單元測試作文3
每次在臨近單元測試的幾天，都是我們最忙碌的時候。
這天周老師走上講臺嚴肅地說：“同學們，下午我們要進行一次英語模擬考試，可能會有點難，大家好好複習。”聽到這句話，教室裏炸開了鍋，頓時沸騰起來。有的說：很多單詞我都還沒有背呢！怎麼辦呀？有的說：還說什麼呀，趕緊複習吧！還有的說：老師可能嚇唬我們的吧，應該不會太難。但爲了保險起見還是複習複習。於是在課間和午休時間裏沒有一個同學出去玩。大家都在爭分奪秒的背誦英語單詞和四會句子。教室裏充滿着朗朗的讀書聲。
看，天豪爲了能考一百，讓同學刮目相看，在不停地背誦着容易忘記的單詞和句式。有時因爲太緊張臉漲得像猴子的屁股一樣紅。嘴裏唸叨着：“What is your hobby……。
姜毅這次也很用功，和同桌互報單詞。早知如此何必當初呢！我心想：平時早點努力，現在就不用這樣臨時抱佛腳了。黃依依英語成績不好，她在用力地“啃”單詞，我覺得她像一個剛剛吃飽飯，面對着美味的食物很想吃，可又吃不下十分痛苦……
在同學們忘我的複習中，時間飛快的流逝。隨着鈴聲的響起，周老師拿着試卷走進教室。剛纔嘈雜的聲音頓時安靜了。我摁了摁太陽穴，提起十二分的精神。我想憑我平時的成績，加上努力，應該難不倒我。
終於考試結束了，我走出了教室，伸展伸展胳膊，擡頭髮現天空格外得湛藍，白雲很悠閒，陽光也很溫暖，一陣微風吹過讓人心曠神怡。把剛剛考試的緊張忙碌拋到了九霄雲外。
