一、填空題。
1、盒子裏有10個大小和形狀都一樣的球，分別是1個白球、3個紅球和6個黑球，摸出1個球，摸出（ ）球的可能性最大，摸出（ ）球的可能性最小。
2、一個硬幣向上拋，落地出現正面向上的可能性為（ ），出現反面的可能性是（ ）。
3、生活中常見的數字編碼有（ ）、（ ）、（ ）等。
二、做一做，説一説。
桌子上擺着7張數字卡片，分別寫着1～7的數字，從中抽一張卡片，如果抽中雙數就小紅贏，如果抽中單數就小梅贏。
1、這個遊戲公平嗎？為什麼？
2、小紅一定會贏嗎？
3、請你設計一個公平的遊戲規則嗎？
三、有趣的抽牌遊戲。
4張牌上分別有數3、4、5、6。甲、乙兩人玩抽牌遊戲，約定任抽1張，抽出的數如果小於5，則甲勝；若抽出的數大於4，則乙勝。這個遊戲公平嗎？為什麼？
四、用三個數字4、5、6組成三位數，如果組成的數字是5的倍數就小紅贏，否則就小新贏。
1、這樣公平嗎？
2、小紅贏的可能性是多少？
五、下面是五（1）班第一小組的10位同學為災區捐款錢數（單位：元）
4.5、 6.5 、10 、2.5、 1.5、 2.5、 3.5 、1.6、 5.5、 12.5
1、把這組數據從小到大排列。
2、分別求出這組數據的平均數和中位數。
3、你認為用哪個數據代表這組數據的一般水平更合適？
六、猜一猜。
1、某學校的每個學生編號，設定末尾用1表示男生，用2表示女生；199813321表示“1998年入學的一年級三班學號是32的`男同學”。那麼，199932012表示的學生是哪一年入學的？幾年級幾班的學生？學號是多少？是男生還是女生？
2、從身份證號碼“441900198312093537”中，你可以瞭解這個人（）年（ ）月（ ）日出生，性別是（ ）。
3、我家住在陽光小區5號樓3單元4層2號，我家的編號是5-3-402。小芳家住在陽光小區3號樓1單元5層3號，那小芳家的編號是（），小明家的編號是3-4-701，那小明家住在（ ）。
七、實際應用。
1、某省小學生運動會上，45所小學共有150名運動員參加比賽，請你為運動員設計編碼。寫出其中兩個運動員的編碼,並用適當的文字對號碼中的數字加以説明。
2、某超市運進一批飲料。包括雪碧、果汁、非常可樂、美年達。每種飲料各有若干箱。超市經理想給這些飲料編號。要求從飲料編號中，既能看出每種飲料的售價，還能看出飲料的生產日期。（請幫忙設計編號，再用適當的文字對編碼中的數字加以説明。）
3、小明家想把客廳和主卧室鋪上地磚，現在有兩種地磚。他家的客廳的面積約為36平方米。請你幫小明選擇一種地磚鋪地，計算出至少要多少塊？需要多少元？
30cm×30cm：5元/塊
50cm×50cm：10元/塊
