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【熱門】詩朗誦作文錦集7篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的詩朗誦作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】詩朗誦作文錦集7篇

詩朗誦作文 篇1

噓——,教室裏安靜得連掉一根針在地上也能聽見,同學們都端坐在座位上,表情緊張嚴肅又帶着興奮。這是在幹什麼呢?告訴你吧,這是咱六(2)班別開生面的朗誦會!

"現在,我宣佈:‘歌頌長江、讚美黃河’詩歌朗誦主題隊會現在開始!"主持人慷慨激昂的開場詞贏得了同學們熱烈的掌聲,朗誦會拉開了帷幕。

首先登場的是沈安祥小組。"長江的水,緩緩地流——"在悠揚的笛聲中,沈安祥同學神色平靜,娓娓道來,他的手隨着詩歌輕柔地擺動,多像那碧波盪漾的江水啊!鄭曉露接着朗誦:"瑪格麗透過閣樓,看長江的水,緩緩地流。"剎那間,我彷彿看見一望無際的草原上,星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空,朦朧的月色泛着銀光。美麗的姑娘在一座木質的閣樓上斜倚在視窗凝望。看那微風中輕輕搖曳的花瓣,看那長江水靜靜地流淌——

"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現實世界。原來是高亦寒小組爲我們帶來的李白筆下家喻戶曉的詩歌《將進酒》。幾位同學個個鎮定自若,鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學情不自禁鼓起掌來。

盼啊盼啊,終於輪到我們小組了。我心裏默默地念叨着:這幾天排練這麼辛苦,今天千萬要沉住氣,可不能功虧一簣了。哪知道,一上場,看到臺下幾十雙眼睛齊刷刷地望着我,我兩條腿就開始不爭氣地抖起來了,腦子裏一片空白。還好,隊友劉琳卓朗誦了第一節,開了個好頭,曾祥傑訓練的時候老忘詞,今天的朗誦卻是行雲流水。兩位同學的表演讓我放鬆了下來。我深深地吸了一口氣,接着朗誦:"啊,朋友,黃河——"

在經久不息的掌聲中,我們的表演爲今天的隊會畫上了完美的句號,大家都還意猶未盡。這次的朗誦會,我感受到了博大精深、源遠流長的中華文化,也收穫了成功的喜悅。

詩朗誦作文 篇2

透過這幾天的學習,我們終於到了我最喜歡的環節了:舉辦詩歌朗誦會。爲什麼呢?因爲這樣的機會只有一次,想想,聽着那優美的詩歌,再細細品味,是多麼美好啊!

今天下午,我們正在掃地,就看見一羣人拿着上面不知寫着什麼的紙在教室門前練讀。我一拍腦袋,哎呀!要開詩歌朗誦會了,我還沒有給我們組的人發朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點兒掃完回教室練讀詩歌。

我們掃完地,衝回了教室,我掏出朗讀稿,發給了我們組的人,由於這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒有準備。首先是音樂,我們一組的人,十個人,竟沒有一人帶手機,倒黴啊!其次是排練,我們練都沒練過,怎麼會集體有感情的朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍,不快也光。可我們是躺着也中槍。老師讓從第一組開始,就是我們小組。我們沒有退縮,上了,由於沒有音樂,讀得又沒有感情,所以和另一個組並列第一名,那可是倒數的。

這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗爲勝。

詩朗誦作文 篇3

上個星期五,老師說要舉辦一次詩歌朗誦會,大家聽了,都十分的激動,立刻都在做準備。老師還說:“朗誦詩歌的時候不能看着書來,要自己背出來才行。”我想:得了吧,我得一個進步獎都算不錯的了。於是我就隨便地準備了一下。

到了下午,大家都興奮地走進了教室,我也不例外。可剛剛一開始,我的心就一片翻江倒海了。

首先是樑棟上臺朗誦,他朗誦的`詩歌是《蜂》。只見他滿面笑容地走上了講臺,一看他就知道他早已做好了充分的準備。只見他一邊朗誦着詩歌,一邊用手做動作,弄地我們哈哈大笑。

當到陳相文的時候,陳相文走上了講臺,可他出師不利,還沒開始背就忘記了臺詞。然後又像被別人 點了“笑穴”一樣,笑地合不攏嘴。害的我們也跟着笑了起來。好不容易止住了笑,可背到了一半又忘記了,再次笑了起來。最後不知道笑了多少次才背完了。

最好笑的朗誦當然要數陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦,一邊做出各種各樣誇張的動作我們看了後笑的前俯後仰。

當輪到我的時候,我故作鎮定,其實心裏緊張的要命。如果背不好,那該多丟臉呀。

我開始朗誦的時候發現自己朗誦得比平時的流利,也比平時的有感情。當我朗誦完了的時候,下面響起了一陣掌聲。

當開始投票的時候,我出了一身冷汗,因爲我在全班中也是一個不太起眼的人,恐怕連進步獎都怕拿不到。可是全部都在我的預料之外,我竟然奇蹟般的獲得了一等獎。我高興地一蹦三尺高。

再這一次詩歌朗誦會中,讓我明白了一個道理:只要你努力,一切事情都有可能發生。

詩朗誦作文 篇4

“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞……”練習室裏傳來了一陣陣的聲音,是因爲我們正在爲接下來的朗誦比賽做準備呢!

我和同伴練習完了詩詞,又開始練習起動作來。“誒,不對!我覺得應該是這樣纔好!”一個小時過去了,兩個小時過去了……我們幾個汗如雨下,個個躺倒在地,上氣不接下氣的!

而接下來的幾天,幾乎都是這樣。終於,迎來了朗誦會的日子!

我站在臺下,汗包圍了我的手心,雙腿一直顫抖着,心臟都要跳出來了。直到主持人說出了:“下面有請四(4)班,給我們帶來《木蘭辭》。”這一句話時,我立馬露出了笑臉,神態自若。就好像什麼事情都沒有發生過一樣。

當咱們站上舞臺時,聚光燈“唰”的一下,照在了我們身上。我們立馬跟着前奏排好了隊型,開始比劃起了動作,我們一會跑到這邊,假裝摘東西;一會跑到另一邊,站着搖頭。最後,走到了中間,開始朗誦了……

我簡直是倒背如流:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”接着,我們又開始比劃起動作來了。輪到了集體朗誦的環節,我們排成一排,一個人蹲下,另外一個人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏,正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩相符合上!

當讀到最後有一句時,臺下響起了一片熱浪般的掌聲,全場都在爲我們歡呼!我看向我們班的大本營,看見我的同學拿着老師的手機在那裏東跳跳,西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學們,都大喊着:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我從臺上看着他們,他們個個臉憋得像一個紅蘋果一樣。

終於,功夫不負有心人,我們不負衆望。獲得了一等獎,所有的努力和汗水都是值得的!

詩朗誦作文 篇5

“同學們,美好的春天來到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們作文班在舉行詩朗誦比賽呢!

老師說:“我宣佈春之聲詩朗誦比賽現在開始!歡迎第一位選手:閔心語。”

然後,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。

閔心語朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾。花退殘紅青杏小......”閔心語朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥,聲音是那麼清脆、動人!老師評分了:“閔心語滿分:102分。”

第二位上場的是:王寶迪,他長得很壯很高。

他朗誦的是《相思》。“相思,唐,王維。紅豆生南國,春來發幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說:“王寶迪和閔心語都是:102分!並列。”啊,都是102分,這回有的比了。

第三位上場的是冮陽碩,他戴着一個小黑眼鏡,舉手投足像個小紳士。

“相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對天長歌!結果是三個人都是第一,102分!

最後上場的是王歆瑤,她高高的個子,很文靜!

她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無疑問,最後,老師說:“四人都是第一,我宣佈詩朗誦比賽到此結束。”有人說:“這不跟沒比一樣嗎!”還有人則開心地喝彩着!

這場比賽就這樣結束了。雖然沒分出勝負,但大家都感覺到春的美妙!

詩朗誦作文 篇6

每當想起那個星期五,我就會想起那個熱烈的詩歌朗誦大賽。

那是一個晴朗的下午,葉老師組織同學們進行了一場詩歌朗誦大賽。

比賽還沒有開始,同學們就在各自準備着要朗誦的詩歌,有人準備着《詠柳》、有人在準備着《蜂》,當然,最多人準備的時那首詩歌《假如生活欺騙了你》,而我也不例外。

隨着老師的一聲令下,二號選手站到了臺上,口裏朗誦着《蜂》,手裏做着動作。儘管他朗誦得不是特別好,但還是迎來了老師和同學們的滿堂喝彩。

氣氛仍然是那麼熱烈,不知道朗誦了多少位選手,只知道我們的手已經拍紅了,仍在熱烈的拍。

到了陳相文朗誦詩歌了,他走到了講臺上,背起了白居易的《賦得古原草送別》,突然,他好像被魚刺刺了脖子,在臺上憋紅了臉,過了一會兒,他又繼續背下去,不過沒多久,又停下來,低着頭。頓時,全班鬨堂大笑起來,陳相文終於準備好了,這回他成功地朗誦完了整首詩,大笑着走下臺來。“哎呀,糟了,光顧着看着同學們的表演,都忘了背誦自己的詩歌了!我想。我的心頓時咚咚直跳,急忙開始背起詩來。

上一個同學朗誦完了後,我戰戰兢兢地走上講臺,朗誦起來。突然,我的腦子一片空白,剛剛還背得好好的,現在卻一個字也想不起來。多虧了同學們的提示,我才完完全全地把下面的內容朗誦完,我的心從天上落到地下,頓時放鬆了許多。

過了大約二十分鐘,朗誦回終於圓滿結束,全班響起了雷鳴般的掌聲。

雖然那場詩歌朗誦會已經結束了,可我仍然記得那場熱烈的詩歌朗誦會。

詩朗誦作文 篇7

今天陽光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏雲也逐漸散去了。久違的太陽公公終於露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。

聽,五年(4)班傳出了陣陣朗誦古詩的聲音。看,場上的同學們正用富有感情的聲音朗誦着詩句,這活躍的場面正是五年(4)班詩歌朗誦的現場。本次詩朗誦比賽由樑泳詩和霍穎楠擔任主持。

這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發揮,朗誦一首古詩,展示各自的才華。

在這場激烈的比賽中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊嵐、陳奕夏四人組成一隊。一起朗誦古詩<<芙蓉樓送辛漸>>,我們幾個人用動聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色,搏得了同學們熱烈的掌聲。

最精彩的部分是我們的朗誦王――霍穎楠與樑泳詩朗誦的《曉出淨慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧……她們有節奏的朗誦着。這幾句優美的詩句配合上她們悠揚悅耳的聲音,那簡直是“天下無敵”了。

還有張銳的《春夜喜雨》、樑傑銘的《絕句》、樑芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對彼此有了進一步的認識。

最後我們評出了“小小詩人”,那當然是屬於朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學了。

這次朗誦比賽在一片掌聲中結束了。

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