一、使役态
当一个人受到另外一个人的命令或使役时，动作就要变成使役态。
日语的使役态形式为：
五段动词未然形+せる
其他动词未然形+させる
其中，变动词的未然形是“し”，+させる变成“しさせる”，在这里“し”和“さ”发生音变成为“さ”。所以变动词的使役态是：“词干+させる”。
动词的使役态有2种：
1，当主动句的动词是自动词时。
主动句：“妹は買い物に行った。”“妹妹去买东西。”
使役句：“母は妹を買い物に行かせた。”“母亲让妹妹去买东西。”
在这里，首先动词“行く”是自动词，其使役态是“行かせる”。在使役句中，动作的执行者“妹妹”由原来的主语变成了宾语;主语是下命令的人，因此，在使役句中主语不是动作的执行者。再则，原来为自动词的句子变成了带宾语的他动词句子。因此，如果当一个自动词根本没有对应的他动词而又需要他动词时，用其使役态是个办法。
又如：“学生が病気になったので、先生は彼を帰らせた。”
原文 日语口语对话王：日语的语态学习小总结（二）
“学生生了病，所以老师让他回去了。”
“急な仕事なので、会社は山田さんを出張先に飛せた。”
“因为是突然的工作，所以公司让山田先生飞到出差的地方。”
在这里还应该注意的是：有些自动词已经有对应的他动词，这样时就不用使役态而用对应的他动词。如：“母亲让孩子起床。”这时一般想到用使役态，有可能译成：“母親は子供を起きさせる。”但是实际上要译成：“母親は子供を起。”因为“起きる”的对应他动词是“起”。
2，当主动句的动词是他动词时。
主动句：“学生は本を読みま。”“学生读书。”
使役句：“先生は学生に本を読ませま。”“老师让学生读书。”
在这里，主动句的动词是他动词，原来句子中就有宾语。在这种情况下变成使役句时，下命令的“先生”作主语，“学生”变成补语，用“に”表示，动词“読む”变成使役态“読ませる”，宾语保留。在他动词的使役句中，主语仍然不是动作的执行者。
又如：“母親は子供に薬を飲ませた。”
原文 日语口语对话王：日语的语态学习小总结（二）
“母亲给孩子吃了药。”
“あの会社は社員に一日10時間働かせる。”
“那个公司让员工一天工作10个小时。”
“の学校は休みの日に学生に外出させない。”
“这个学校连假日都不让学生外出。”
由于使役句带有强迫和命令的口气，所以除了“親に心配させる”等少数句子以外，一般不用于长辈作补语的句子。如果必须让长辈作某件事情，则要用补助动词“らう”或者“いただく”。如：“让老师再讲解一次。”一般不译成：“先生にう一度説明させる。”而译成：“先生にう一度説明しいただく(らう)。”关于这一点，不论是自动词的句子还是他动词的句子都是一样的。
二、被役态
当一个人被迫或不由自主地做某件事情时使用被役态。被役态是一个动词先变成使役态后再变成被动态。
日语的被役态的形式为：
(五段动词未然形+ せる)+られる
(其他动词未然形+させる)+られる
由于变成使役态后动词已经成为下一段动词，所以后面的被动态只用られる。
(五段动词未然形+せる)+られる在实际操作时，先变成：
原文 日语口语对话王：日语的语态学习小总结（二）
五段动词未然形+せられる;
然后せら两个假名发生音变，变成さ，因此整个动词变成：
五段动词未然形+される。
但是，五段动词的さ行词尾“”是特殊的：由于“”的未然形是“さ”，与“される”的首字さ重复，所以只有以为“”词尾的五段动词不约音。如：“話(はな)”的被役态是“話させられる”，而不是“話さされる”。
主动句：“僕は買い物に行きま。”“我去买东西。”
被役句：“僕は姉に買い物に行かされま。”“我被姐姐逼着去买东西。”
可以看出：被役句的主语是动作的执行者，所以和主动句的结构基本一致，多一个强迫的来源，用“に”表示。
又如：“彼の言ったとについは本当に考えさせられる。”
关于他说的事情，不得不使我认真思考一下。
“私は飲みたくないで、で飲まされたので。”
“不是我愿意喝(酒)，而是被别人灌的。”
与前一讲被动态里讲到的内容联系起来看，在这里值得注意的是：当动词后面出现“される”时一定要看前面的动词，前面的动词是五段动词时就是被役态，译成“被迫”;当前面的动词是变动词时就是被动态，译成“被……”。如：
原文 日语口语对话王：日语的语态学习小总结（二）
“私は母に病院へ行かされた。”
“病院で私は医者に検査された。”
这2句话里都有“された”，是“される”的过去时。上面一句中“される”的前面是五段动词的未然形，所以是被役态，整个句子译成：“我被母亲逼着去了医院。”而下面一句的“される”前面是变动词的词干，所以是被动态，整个句子译成：“在医院里，我被医生作了检查。”
在日语文法的学习中，学习到了“态”的'地步，一般就到了“顶点”了，后面就剩下敬语了。但是态的问题比较难懂，而且每次考试都是少不了的问题，所以希望大家能够很好地理解包含的内容，掌握相似的地方和区别之处，正确使用日语的态。
语法
日语知识点：日语在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有中国传入的汉字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大，称为关东方言和关西方言。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
