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【精品】特殊的家庭作文3篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的特殊的家庭作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】特殊的家庭作文3篇

特殊的家庭作文 篇1

哎,这次“考试”,我爸妈一共只“考”了48分,平均每人才“考”了24分!这要是我考了个48分,那屁股还不得“开花”呀!你若是问这是什么考试,告诉你:一场特殊的家庭测试,主考官是我,我可是“公平公正”地对待哟!事情是这样的:

最近几天,老爸老妈老是絮叨我成绩下降,于是我突发奇想,决定给爸妈评评分,一共十个问题,一个问题十分,然后根据问题一一评分。

第一个问题:我爸爸长得帅吗?我只给爸爸打了个5分,虽然我爸长得高,皮肤又白净,虽高帅但不富,也许是羡慕嫉妒恨吧!所以,我可不想给高分!

第二个问题:你妈妈长得漂亮吗?我破天荒地给妈妈打了个8分。可是这里我要说明一点,这8分里面有一个2分是打给老妈的衣服,要不是老妈会搭配,凭老妈的长相,回头率也就一般般,怎么比得过老爸和我呢?

第三个问题:他们思想前卫吗?能否接受新鲜事物?那还是我和老妈比较赶趟儿,迎潮流,老爸呢,当然“老土”一个,不过现在在我和老妈的“熏陶”下,思想意识略微有些提高,比如慢慢愿意网购了。所以我只能给老爸一个并不漂亮的5分,还是看在老妈的份上呢!

第四个问题:他们很凶吗?这……“家丑不可外扬”,童鞋们(同学们)也是知道的。

……

最后一个问题:他们讲卫生吗?在这个问题上,我爸我妈特讲究,完全可以打十分,可我心里就是十分不乐意,谁叫他们老是说我不讲究卫生呢!

哈哈,老爸老妈今天居然只“考”了48分,那就让我把这份“试卷”交给爷爷奶奶和姥姥,让他们等着被自己的父母批评吧!

特殊的家庭作文 篇2

世上只有母爱最伟大,母爱最深沉。一颗感恩的心,一次特殊的家庭作业,让我重温了一份最真挚的感情……

回家的'路上,我就开始思考这个问题。这个作业真是特殊,到底该怎样说出口呢?我沉思了许久,想入非非,不知不觉就到家了。妈妈一听到敲门声,就知道是我。她打开房门,笑眯眯地对我说:“静静呀,学习了一天,累坏了吧!赶快放下书包,休息会儿,再去做作业,我呀!这就去做饭。”

我默不作声地回到了房间,放下书包,开始做作业。做完后,又继续沉思起来,脑海突然浮现出妈妈平时对我的体贴入微,在我遇到困难时,帮我度过难关;在我伤心的时候,帮我排忧解难;在我开心的时候,她陪我一起笑……而这些场景都像放电影似的在我的脑海中一一闪现。心想,妈妈平时视我为掌上明珠,深怕我磕着碰着,她那么爱我,我难道就不能对妈妈表达一下自己的心意吗?更何况也没有那么难说出口嘛!我憋足了劲,战战兢兢地走进厨房,从背后像“点穴”似的碰了一下妈妈,妈妈竟然没有感觉。我拍了拍她的肩膀,她才猛得一下反应过来。

轻声轻语地对我说:“女人啊,你做完作业了吗?”“做完了!妈妈我想跟你说句话。”“什么话呀!我的宝贝,不要吞吞吐吐啊!”妈妈疑惑地说。我结结巴巴地说:“妈妈,我……我……。”“我什么我呀!快说啊“我想问你饭做好了没?”“还没呢,马上就好,别急!去玩会儿吧!”妈妈依旧嘴角挂着恬静的微笑。我又走进房间,心想,王静呀王静,我说你平时对妈妈要讲的话不是挺多的吗?怎么,到关键时刻一个字都说不出吗?我鼓起勇气,心想这次可不能再打退堂鼓了!我便冲向厨房,妈妈已近把菜都做好了!忙叫我坐下吃饭。

我面红耳赤,惴惴不安地对妈妈说:“妈妈,我……我……爱……爱……爱你!”说完后我热血沸腾,甚至还有些局促不安。我连眼睛都不敢眨地望着妈妈,只见妈妈的脸上立刻飞起了两片红霞,不禁哑然失笑地对我说:“女儿,妈妈也爱你”她搂住我热泪盈眶地说:“我的女儿长大了!也知道疼妈妈喽!”我不禁百感交集,心潮澎湃地流下了激动的眼泪,妈妈揉了揉朦胧的眼睛,又夹起一大块鱼肉对我说:“来,多吃点!”那天晚上我如愿以偿,便乐不可支地走进了甜甜的梦乡。

淡看世事去如烟,铭记思情存千古。妈妈我爱您!下辈子我还做你的女儿!定要好好孝顺您,做一个知恩图报的人。当一种爱被岁月稀释,淡化,留下的就是一种美,一种无尽的美,一种平淡的感动。我爱您,妈妈,是真心的!

特殊的家庭作文 篇3

最近,我们在学校里学习了垃圾分类的知识。我很想把这些知识告诉给我们全家人。于是,我决定在家里开办一堂特殊的课程——垃圾分类小知识。

老师是我自己——黄宁馨儿,学生是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。“开课了!”随着我一声响亮的喊声上课正式开始,四位同学坐成一排认真听讲。今天上课的知识有:学习垃圾分类的意义、垃圾分类顺口溜、绿灰蓝红四个不同颜色的垃圾箱分别放什么。第一节课我给同学讲了垃圾分类的意义,还分成两组互相背。第二节课我给同学读了垃圾分类顺口溜。第三节课我教同学绿、灰、蓝、红箱都是分别放什么垃圾的。最后为了检验同学是否都掌握了学习内容,我还抽问了几个小问题,让同学回答。

上完课,学生们纷纷表示这节课很有意义,又掌握了一些知识,很开心。同时我也很开心。因为第一我家的每个人都知道了如何进行垃圾分类,第二我也亲身感受了当小老师的滋味,第三让我更好的温习了垃圾分类的知识。