无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的发现的作文10篇，希望能够帮助到大家。
发现的作文 篇1
今天，我在我家楼下的花坛里玩游戏。突然，看见有蚂蚁在搬家，我就观察了起来。
我看见这群小蚂蚁排着整齐的队伍，尽心竭力地抬着面包屑还有小米粒。前面有两只大蚂蚁带领着它们走，我想：那两只大蚂蚁应该是它们的领导吧！这些蚂蚁头上都有一对触角，身体、头和脚都是黑色的，看起来好像一粒一粒的黑芝麻。我知道蚂蚁搬家是要下雨了，过了一会儿，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家。回到家，我就去问妈妈：“蚂蚁搬家为什么会下雨呢？”妈妈说：“我也不知道是怎么回事。”我又跑回了我的房间，拿出了我的《百科全书》，希望能从书里找到答案。我翻了几分钟，终于找到了答案。书上说：蚂蚁喜欢干燥的空气，不喜欢潮湿的空气。它们能在雨前感觉到空气的潮湿，知道马上要下雨。它们害怕雨水进了洞里面，会把它们的家给淹了。所以，它们才要搬到高处去住。这下，我终于明白了为什么“蚂蚁搬家会下雨”。
蚂蚁搬家真有趣！以后我要仔细地观察各种事物，去发现更多的有趣现象。
发现的作文 篇2
我最喜欢养鱼了， 我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不！可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧：有一天下午，我去鱼釭里喂鱼，喂了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛的？睡觉也睁着两只小眼睛？于是我就猫着腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三个多小时我发现每个鱼缸的鱼确实是睁着眼晴的呀！这时爸爸进屋来了，对着我哈哈大笑起来，说道："你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢？"
我对爸爸摆摆手告诉他别吵并且对着他的耳朵说：‘‘我发现鱼不会闭眼睛，爸爸你知道为什么吗？’’爸爸说："我也不知道，你上上网查一下吧。"说着我就上网查了。过了很久，我查到了，原来鱼是没有眼脸的，没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。这真是一个有趣的发现呀！
发现的作文 篇3
端午节期间，我和两个表妹去五华潭下的舅公家住了一晚。第二天的早上，我们兴致勃勃地参观了乾隆时代李状元墓地，石坟坐落在潭下圩公路侧边的小山坡上,造型别致讲究，高高的石楣杆很有风格,是李姓人集资兴建的纪念墓。
我认真地看了碑志，懂得李状元名叫李威光，是华城黄布村人，是五华县有史以来唯一的武状元，有着好多神奇色彩的传说，同时也让我也发现了一个道理，就是：妈妈的话是指路明灯！
根据碑志介绍，李威光赴京起程那天，刚踏出门槛，不慎踩死一只小毛鸡；继续前行过桥时，又踩断了桥板；走到山坡狭路处，青衫被荆棘撕破。刚出门就碰上三件不吉利的兆头，他感到很晦气，便掉头返回家中，向母亲道出不愿赴考的原委。
李母为消除儿子的疑虑，随即开口说：“脚踏金鸡殿上行，踏断木桥换石桥，自古英雄走险道，钩烂青衣换锦袍。”情真意切的四句话，，解开了儿子的思想疙瘩，给儿子巨大的鼓舞，指明了儿子前进的方向，让李威光坚定了继续登程赴考的决心，上京赴考便一举成名。
李威光母亲对儿子充满期望，在儿子有了疑惑时有针对性地给予鼓励，指明前进的方向，促使儿子坚定信念，最终一举杯成名，实现了报效祖国愿望。日常生活中，每次在学习上碰到困难的时候，妈妈总是鼓励我要有信心去战胜困难，我应当好好地听妈妈的话，不要辜负妈妈的期待，朝着自己的奋斗目标，坚定步伐，努力前进！
发现的作文 篇4
生活中有许多爱，这些爱也许来自亲人，也许来自朋友，也许来自陌生人……给予爱的人并非伟大，但只要用心去感受，我们会发现他们同明星一样耀眼、美丽，他们的爱让我们的生活丰富精彩。
我发现了针线里的母爱
那是一个寒冷的冬天，丢了一只手套的我赤手攥着冰冷的自行车把赶到家时，我的手早已冻得通红。妈妈看到关心地说：“怎么会丢了，这大冷的天不把手冻坏了？明天赶快再买一副。”晚上，我睡醒一觉，朦胧中看到妈妈在台灯下织毛活，也不知是几点了，心想：三更半夜的，怎么还不睡觉呀！便翻了个身又睡着了。第二天一早，一副毛茸茸的新手套放在了我的枕边。餐桌前，我吃着妈妈精心准备的早餐，爸爸过来了轻轻地说：“妈妈怕你今天上学冻手，昨夜2点多才睡。”看着母亲鬓角越来越多的白发我发现母亲的爱等不到明天。
我发现了书桌中的师爱
这几天感冒，一团团纸巾堆在书桌里。我无奈地望了望它们，唉！放学后再收拾吧！可放学时这件事早被我抛在脑后，我头重脚轻地回家后，才想起来，心里暗暗叫苦：“这下可完了!明天让有‘洁癖’老班看见了，非得骂得我体无完肤！”第二天一大早，当我风风火火想第一个闯进教室时，却发现老班已同往常一样最先来到教室，开始了一天的工作。我直奔座位，可“罪证”却不翼而飞。正当我疑惑时，看见老班冲我微微一笑，“好点了吗？”我明白了一切，那一刻，我发现一向严厉的老班其实很温柔。
怎么样，生活中我的发现还不少吧？那，请大家也都到生活中去发现一些什么吧！
发现的作文 篇5
我仍然记得那个下雪的早晨，我突然感到如此幸运和快乐。
那是一个下雪的早晨，我一个人去买海鲜面。虽然我戴着帽子，围着围巾，打着伞，穿着厚厚的大衣，但还是被风吹得瑟瑟发抖。当我到达季晨海鲜面馆时，我摘下口罩，对老板娘说：“一碗海鲜面五元。”。我给了钱后，拿着27号小牌子，迅速找了个无风的地方坐下。坐下没多久，就听到老板娘喊：26号，原来的面汤。我心想：这个冬天谁吃这么简单，吃的是原来的面汤？所以，我出于好奇看了看。原来是个半百多岁的清洁工爷爷！
老人穿着一件薄薄的外套和一件黄色的银色背心，上面写着几个大字：绿色护士。祖父从口袋里伸出已经冻红了的双手，去拿作曲的盘子。他的脸颊布满皱纹，太阳穴布满白发，像两个铃铛一样的大眼睛仍然慈祥地闪烁着。
但是当我看到他那令人心酸的动作时，我从心底里感到不舒服，于是我跑去把爷爷扶到座位上。让我惊讶的是，爷爷的座位在外面！但你看了就明白原因了：因为这个爷爷东西多，里面没地方放，放外面怕丢。爷爷还指望这些东西能赚点钱呢！(雪停了)再回头看老人，他亲切的对我说：谢谢你，小姑娘！爷爷的'嘴快要到耳根了，眼睛眯成一条弯缝，周围皱纹更多。突然，一股暖流温暖了我的心，就像春天温暖的太阳，滋润了我的心。即使外面的风很大，也吹不倒爷爷种在我心里的小树。
那一刻，我意外地发现，我已经长大了。
发现的作文 篇6
大自然是我们成长的地方，我非常喜欢大自然，大自然一年四季都十分美丽。
春天，大自就像被上了绿油油的衣裳，小朋友们在草地上放风筝、看桃梨杏花盛开、听清脆的蛙鸣，开心极了。
夏天，大自然就像被上了五彩缤纷的衣裳，小朋友们在池塘边看绿油油的荷叶和娇嫩、害羞的荷花。呼吸充满青香的空气。
秋天，大自然就像披上了金黄的衣裳，小朋友们，到田野里看，成熟的庄稼、到果园里摘水果、躺在草地上看天上的白云和蔚蓝的天空，云朵有的像棉花糖有的像成群的绵羊……多么美啊!
冬天，大自然就像披上了雪白雪白的衣裳，小朋友们在雪地上滑雪、堆雪人、打雪仗……愉快极了。
大自然您就像我们的妈妈一样呵护着我们，让我们在它的沐浴下茁壮、快乐的成长。
发现的作文 篇7
周末的早上，妈妈让我用水壶烧水喝，我打开水龙头把水壶装满了水，接上电源。不一会儿，水壶开始发出了响声，我立马跑去告诉妈妈：“水开了。”妈妈先是一愣，笑了笑告诉我：“水没有开。”妈妈带我来到厨房，让我仔细观察水是怎样烧开的。
我这才发现，原来并不是水发出了响声就代表烧开了，水先是慢慢地冒出一些小气泡，水的响声也渐渐变大。这时，我又想告诉妈妈水开了，妈妈说：“你再等等看。”过了一会儿，气泡越来越多，越来越大。这时的响声反而越来越小，渐渐的响声没有了，小气泡也变成往外翻滚的大水花。这时，妈妈切断了電源，告诉我：“这样的水才算真的烧开了。”
原来烧水的过程是这样的啊！我才知道水烧开的时候是没有响声的，正如妈妈说的那句俗语“响水不会开，开水不会响”。最后我明白了一个道理：发现需要耐心的等待，才会有完整的结果！
发现的作文 篇8
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。
接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼!”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过。“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢?经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
发现的作文 篇9
有一天，我从科学书上看到一个有趣的小实验——《神奇的芹菜》，于是，我就邀请妈妈一起来做这个实验。
根据实验的要求，我们准备好了芹菜、一杯清水和红墨水。下面，我们的实验就开始了。首先，往清水里滴点红墨水，然后，把芹菜的根部放入水中，我对妈妈说：书上说明天就会有神奇的现象发生，我们拭目以待吧。”妈妈笑咪咪地说：“好吧。”
第二天中午，我放学回家，放下手中的东西就跑到放芹菜的杯子前面观看。我惊奇地喊到：”哇！真的有神奇的现象呀！“只见芹菜的上面变红了，中间也隐约变红了，它的根部也变红了!妈妈说：”你发现了没有？芹菜不仅外部变红了，还有里面也变红了呢。“说完妈妈拿出芹菜，用手把芹菜的茎掰开，从里面撕出一根很细的芹菜丝，就像是一根细的红绳子，妈妈说：“这叫植物纤维。“我问妈妈：”这是什么原理呢。“妈妈说：”这是水分传输的作用，芹菜的根部吸收水份，然后带有颜色的水分就会传输的芹菜的各个部分，说以芹菜的全身就都会变颜色。同样的道理，如果换成蓝墨水，芹菜就会变成蓝色的，换成什么颜色的颜料水，它就会变成相应的颜色。”
哦，我明白了，科学真神奇呀，这个小实验让我既高兴又惊讶，以后我还要多动手，长大后在科学的世界里遨游。
发现的作文 篇10
在生活中，只要留心观察，就一定会有所发现。下面就给大家说一说我发现的关于萤火虫捕食的秘密。
那天，我来到位于乡下的姥姥家玩。天黑后，我发现这里有许多萤火虫，在黑暗中闪闪发光。看着这些可爱的萤火虫，我突然突发奇想：小时候，我看过一本书，书上说萤火虫是肉食动物，以蜗牛为食。那么萤火虫是怎样捕食的呢？我决定一探究竟。经过一番努力，我终于抓住了一只小小的萤火虫，并把它装到了一个扎了小孔的塑料瓶中。
我把瓶子拿到房间里，用放大镜仔细地观察瓶中的萤火虫：它的身体是栗棕色，胸部是红色的，在胸部边缘还点缀着许多光点。最引人注目的是它的尾部，好像挂了一个小灯笼，发出十分明亮的光。纵观萤火虫的整个身体，我却没有发现像大颚、毒针之类的捕食工具。不用工具，怎样捕食呢？我决定用做实验的方法来找出答案。
我来到院子里，打开手电筒，在草丛中寻找蜗牛。终于找到了，我用手指捏住它的壳，小心翼翼地将蜗牛拿回了房间里。我把蜗牛放到萤火虫旁，拿出放大镜，认真观察萤火虫的捕食过程。只见萤火虫从头部伸出了一个钩子，用它轻轻地触碰了蜗牛几下，蜗牛便毫无还手之力，只能任其宰割了。通过放大镜，我看到这个钩子在捕食完毕后，被收了起来，平时是看不见的。而蜗牛的触角变得软塌塌的，身体渐渐化成了一滩液体。等蜗牛全部变成液体后，萤火虫便开始大吃起来，很快就把蜗牛都吃掉了。我觉得这简直不可思议！怎么碰了几下，蜗牛就变成液体了呢？我又上网去查资料。
原来是这样的：萤火虫触碰蜗牛，前几下是给蜗牛打麻醉针，让蜗牛动弹不得；而最后一下则是给蜗牛注入消化液，让它变成液体，方便自己以吸的方式吃掉蜗牛。我恍然大悟。在这小小的萤火虫身上居然有这么大的学问呀！
大自然看似平凡，实际上却有无穷的奥秘等待我们去探索，去发现。只要你用心，就一定能发现大自然的奥秘！
