在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的奋斗作文9篇，欢迎阅读与收藏。
奋斗作文 篇1
在自然界中，无论是哪一个种群，都是强者至上，而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致，因为只有强者才能赢得尊重，只有强者才能更好地生存下去，也只有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者，理所当然地成为万众共同探讨的话题，更是所有人不断追求的方向。
悲观主义者说，人活在世上，本就是一种不幸，所以没必要努力追求什么，生老病死是无法改变的事实，苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾，那么摆在他面前的只有两条路，自暴自弃亦或是自强不息，我想，更多的人选择了自暴自弃吧，他们是悲观主义者，他们认为天生的残疾只能让他终生不幸，因为他们觉得他们有个不幸的开始，就会有不幸的生活，也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自己的不幸来博得大家的同情，而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人，活的根本不像人。
可是，还有一种人，他们做出了不一样的选择，他们选择了自强不息，那么，他就一定会有不一样的人生。而这类人，或许可以称之为乐观主义者。
或许是同样的天生肢体残疾，但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的.眼光，不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰，而是努力且认真地活着，甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道，既然命运让他们失去了健全的身体，那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以，他们更加认真地活着，活出属于他们自己的精彩。这一类人，就是人生真正的强者。所有人都会为之动容，他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表，天生残疾却乐观积极，赢得所有人的好评。
奋斗作文 篇2
因而，在人生这张白纸上，我们已经绘了一些背景，或彩色，或灰白。就像普通的烹饪一样，需要加菜，加调料。或许奋斗的一些小目标已定，但一直需要的一定是努力。
品一杯香茗，舒展一下疲惫的身体，闭眼静静享受，这美好的大学时光。
这等生活是如此悠闲，这等生活有是如此的来之不易。少年之时，哪有闲情听宿友大谈八卦？气盛之时，打盹也被看成是打发光阴。十几年的奋斗，给了我崭新的生活；十几年的奋斗，给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样，我，与许多不计辛劳的人，一起跨入梦想的殿堂。
心中的空地交予回望与畅想。结草衔环，无数的身影与笑貌浮现在脑中。若论能奋斗至今的原因有三：父母，老师，自己。可能有人对我列出的.嗤之以鼻，认为其他的更为重要。一个硬币总是有两面的，重要的事在重要时刻就会突现出来，而我对此三种因素有特别的感恩之心，感激之情，感谢之念。
春风吹过去，夏蝉又鸣叫了，虽万事万物在不停息的运转、变化，然一直在我们的父母，还是一如既往地关心我们。最是难忘，我们心情低落，父母比我们还颓废；最是难忘，我们身体有状况，父母比我们还茶饭不思。父母正如阳光雨露一样哺育我们。而对于我们这一代刚踏入大学的人来说，中高考时父母的紧张感已深烙于我们心中。所谓啃老族，不仅仅指在财力、物力上，至少，我认为，在感情上，我们欠了父母一大笔债。把我所拥有的都给你，你的悲伤就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上说说而已。真心付出了，他们无怨无悔，我们有所愧疚。
估计，我奋斗至今，对老师抱有感情颇深。正所谓严师如严父，名师出高徒（并非自诩）。在鸟鸣啾啾，树阴丛丛的小道上，遇到一些谈笑风生的师生，相对于如今的师生相接触较少来说，我真怀念恩师。有时，发现自己的身上的确有一些原来老师的影子。无论是举手投足，还是言语交涉。就现在择选的专业来讲，我都觉得自己是某些老师的复本。无论是严厉的，还是和蔼的；无论是相遇较早，还是相见恨晚；无论是相处较短，还是相待较长，老师就是老师，无论所有的细节如何，深刻地影响了我的学习与生活。当我遇到挫折、困难时，老师总是安慰、鼓励我。有时老师也与同学们打得火热。有时恩师教学方法格外有特点，能够即时地鼓励、奖励我们。我的一位英语老师说，你们的前途是光明的，切勿浑浑噩噩的过一生。这样一来，我的那些老师们之所以魅力十足，是因为建立在丰富的经验之上，给予了诸如我之类的学生们高尚的品德及无价的人生哲理。
再次，感谢自己。勇敢的奋斗主角乃是自己。所谓师傅领进门，修行在个人。十几年的学习生涯，享受了不少的荣誉，获得了不少的快乐。然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。面对无穷的困难和接连的窘境，我们坚持奋斗。正所谓少年强则中国强。紧握拳头，锻炼自己的毅力，提升自身的品质。也曾颓废无奈过，而信心的拥有则是至今风云叱咤的任何一人的财富。能够在人生的长河中，持一柄长桨，扬一股白帆，悠闲地欣赏岸边的风景，作为掌舵人，决定方向的人，夸大点说，是值得尊敬的。
奋斗作文 篇3
有人说，青春是一首歌，回荡着欢乐；有人说，青春是一幅画，携刻着魄力；有人说，青春是一道光，驱逐者黑暗。在我看来，青春是奔跑在风中的一面旗，编制了我的梦想。也因为青春拥有了努力与奋斗，才变得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是要我们努力地奋斗，才会使自己的青春变得精彩和美好。
青春就像一个新的起跑点，在起跑点上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人却是优哉游哉的，而有些人却……而我们的青春就要像李开复一样，努力和奋斗。
我曾读过一个故事。内容是关于李开复的求学生涯的。李开复1979年9月来到了著名的哥伦比亚大学。他为了求学，过着艰苦和贫穷的日子，记得：哥大的学费加上生活费大约一年一万美元，这在1979年，对于一般的家庭来说，都不是一个小数目，所以大部分学费要靠自己打工赚来的。刚开始的时候，李开复去做家教，后来在学校的电脑中心打工。而他的同学——拉斯的情况跟李开复类似，因此，他们便成了最要好的朋友，拉斯在学校食堂找了一个工作。那时，他们为了节省吃饭的钱，所以拉斯经常会从食堂带来剩下的面包和热狗，他们也常能大吃一顿，每到下课之后，李开复就去打工，直到半夜才回来，躺在床上与拉斯闲聊。有时候回来晚了，他饿得饥肠辘辘，冰箱里又没有吃的，他就去学校附近的小店吃最便宜的炸鸡。这就是李开复的求学生涯。他经历了艰苦和贫穷，他成功过了，但也失败过了，可他不放弃，最后当上了亚洲微软的总裁。
青春，是绿色的，它是我们生命中的.色彩；春，是万物复苏的季节，他代表着我们青少年的成长与梦想。那么青春，他洋溢着我们青少年的理想和信念，更表现出我们青少年的努力奋斗，刻苦好学的精神。青春就像一颗流星，它是短暂的，惟有我们把握住青春，努力奋斗，青春才能焕发出更绚丽的光彩！
奋斗作文 篇4
每个孩子都有丰富的想象力和无穷美丽的遐想在脑海中飘忽不定，若隐若现，时而化作高贵优雅的公主；时而成为百变小魔女；时而化作翱翔云际的小鸟，自由自在，随心所欲。
但光有这些凭空想象，想当然是不行的，任何人都有选择梦想的权力。都要为梦想而奋斗。不要小看做一件小事，终有一日越积越多，成为一件惊天动地的大事。
可能晨练很简单，但对于懒惰的`人来说简直比登天还难。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就养成了良好的习惯，离健康就近了一步，离疾病就远了一步！
我们现在最重要的就是学习，如果你比别人更努力，“少壮不努力，老大徒伤悲”不要等自己长大了才明白读书的道理，那就后悔终生了。
从现在开始，爱上好习惯，远离坏习惯，为自己而奋斗，为国家，为社会，成为一名栋梁之材。
奋斗作文 篇5
有这样一则寓言：在苍茫的非洲大草原上，暮色西沉，太阳尽最后一点力将余辉抛洒向天空，霞光万丈。一只雄键的羚羊沉思：明天将会是新的.一天，我绝不能懒怠，因为凶狠的狮子时刻准备着。一只雄壮的狮子沉思：明天将会是新的一天，我绝不能困倦，因为矫键的羚羊无时不在努力。我在思忖：羚羊为躲避狮子的追击而努力；狮子为不饿肚子而奔跑。作为人类的我们，怎能庸懒终日，而不学着奋斗？
奋斗作文 篇6
有人说,我之所以不能成功,是因为家境不好,还有人说是因为年纪太大,还有人说是因为年纪太轻,还有人说是因为经济不景气,还有人说是因为口才不好,没有钱,没有人帮助--------
李嘉诚小时候家境贫穷,连书都没钱读,但他为什么能成为香港富豪呢?
麦当劳的创办人雷'克洛克成立麦当劳公司时已经52岁了,他老不老?但是他创办了有史以来最成功的快餐连锁店.
当你是哈佛大学二年级的学生时,你会半途放弃学业去开公司吗?相信大部分人都会先念完这所世界最知名的商业学府再说,但比尔'盖茨在那时才20岁就中途休学去创办微软公司了,他是世界首富.
经济再不景气,有没有成功?口才不好,但成功的`人有没有?没有本钱但后来成功的人有没有?如果有,为什么他们能,你不能?
其实,你永远都不会因为家境不好而不能成功,你也不是因为太老,你也不是因为太年轻,真的!一切限制都是自己给自己的。当你给了自己一个借口，告诉自己无法成功的理由是什么时，你就真的没有成功的机会了。因为连你自己都相信你不能，还有谁会相信你？
当你告诉自己因为什么原因自己不可以成功时，你等于在头脑中对自己下了一道命令，限制自己去发挥自己所有的能力。没有人规定怎样才能成功，没有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不给自己任何限制，没有人能限制住你。为什么要自己绑住自己呢？这不是很愚笨的一个举动吗？
一天到晚只会告诉自己:"我不能-------我无法--------我做不到--------好困难--------因为我太笨,因为我没学历,因为我刚结婚-------因为我孩子太小------因为我爱人她---------所以我不能成功."
人生中没有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.
解放自己,解开把自己绑上的绳子,去大展拳脚,大步向前,你就会发现自己大有可为.
奋斗作文 篇7
每一个人都有着美好的花季，天真，烂漫，单纯而美好。
—— 题记
花季，对于每一个人来说都是美好的。在花季里，我们有些叛逆，有一颗浮躁的心，难免会做出一些叛逆的事情。但是更多的是，我们也会沉下心来静静地学习。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打了。大家坐到自己的座位上，拿出课本，翻开所要学的内容，开始听老师讲课。一堂课四十分钟，没有人可能百分之百的听进去，快到下课时，大家会按捺不住自己激动的心情，在心里面默默地倒数着下课的时间，下课铃响了，大家欢呼着，扔下课本，成群结队的跑出外面。这就是我的生活。
在初中毕业时，体育也是一项要考的科目，所以，我们每天上操的时间都被用来练体育。夏天，我们顶着大大的太阳跑步，汗水早已浸湿了我们的衣服，只见体育老师在那里吹着哨子，大声的喊着，给我们鼓励加油，我们咬紧牙，冲向了终点。回来后，瘫坐在草坪上，大口大口的喘着气，用尽力气给没跑回来的同学加油呐喊。看着每位同学拼劲全力的样子，自己也有很大的感触......
时间不断的流逝，我们年龄不断的.增长，转眼间就到初三了，压力越来越大，就像沉重的石头压在肩上，沉重的喘不上气，但是我懂得这些道理，每天总会挤出时间，来学习。中午吃完饭就回到教室，用多余的二十分钟去学习，查漏补缺自己不会的知识。晚上也总会抽出几分钟时间预习新知识。
花季，是一个很美好的季节，但是，每个人只有一次花季，我们要在花季里做正确的事情，把握好自己，不要让自己后悔。
花季，我们在奋斗。
奋斗作文 篇8
什么是年少？什么是青春？什么是未来的方向？崭新的我们在时光的洪荒中被冲刷得面目全非，却咬牙坚持着来时的路。义无反顾的朝着一个方向奔跑。这也许就是年少时最值得炫耀的一件事吧。可以一直保留内心深处的执拗，顺从自己的本心。在这模糊得定不下界限的时光里，迷茫总该是出现得最多的情绪，思考总该是出现最多的一种状态。同一件事也许便在不停的思考中得到了不同的理解和看法。恍惚中，当你再次回首时，你已经离记忆里的你很远了。像刚睡醒时回忆之前的梦境。却倏忽地发现眼前只剩下了几个残存的片段。
终于，在反复的孤独中，我学会了成长。那些背后用孤独反复推算出的东西。让我找到了成长的价值——奋斗。
人的一生，总会慢慢地缅怀过去的种种，可能是失败的，遗憾的。也可能是成功的，绚烂的。但不管是哪种可能，深藏在内心最值得留念的一定是在做那些事时，你拼尽一切的的努力却不觉得疲惫的精神，和你无法放弃的奋斗。它们尽管离现在时隔遥远，但却像甘草棒一样。每当回忆时，都能咀嚼出新的滋味。甜蜜里是一些淡淡的苦涩，让人不禁轻轻皱起眉头。
“奋斗”一词看似具体但实则抽象。每个人对它的理解也尽不相同。鲁迅说过：“背着苦恼的命运，和自然奋斗”。苏格拉底却认为“世界上最快乐的'事就是为了理想而奋斗”。而塞内加说过：“我们的奋斗目标，不是长寿而是活得正直。”可歌德却说“只有这样的人才配生活和自由，假如他有天为之而奋斗。”丁尼生也认为“要奋斗，要探索，要有所发现而不要屈服。”
“奋斗”尽管有许多种目标与方式。但毋庸置疑，它是唯一能使我们前进，能使我们成功前的一种必然经历。“奋斗”像包裹着蚕的层层厚茧，而我们却是茧内那一只只柔软的昆虫。在快要完全被黑暗吞噬前进行一场决定生与死的搏斗。“奋斗”虽然在进行的时候会让我们感到十分沉重压力，让我们很累。但是在完成时等待着我们的却是完美的新生。
我不知道还能用什么样的词汇来形容，在我的无畏的青春中。如同初生牛犊般的我，在新生的世界里横冲直撞时，所体会到的奋斗。
那是一种青春的奢侈品，没有亲身经历过的人，是怎样也无法理解那种感觉的。它像是你在年少时看到过的第一场烟花。让你感到新鲜与奇妙。可那次之后，无论你再遇到怎样华美的烟花。都再也比不上那场记忆里的了。那是隐藏在时间里的珍贵。就因为这种“珍贵”的记忆。我们才能收获许多，才会懂得了任何东西的来之不易。它，让我们慢慢成长为有斗志，懂得为自己争取的人。
再回首，前方仍是漫漫的望不到尽头的时间长河。身后是已走过的白色迷雾。但在这条路上，我们仍然执拗的前行着，不后退，不后悔。我们乘在用奋斗作为前行的船只上，然后用不懈的努力作为划水的船桨。明亮的眼瞳里充满了坚定的色彩，直到行驶到成功彼岸。
奋斗作文 篇9
学校建立于1999年，坐落在凤凰山脚。这里的环境良好，空气清新。同学们在这个空旷而美丽的地方，生活，学习。这里的海拔偏高，当日出喷薄时，抬头，在草坪上奔跑的我们，觉得好像离天空很近。
这里的清晨是朦胧却又明亮的，从教室里传来的朗朗书声，这里的正午是迷人而美丽的，阳光透过树叶间的缝隙，过滤着零星般的斑点，这里的傍晚是疲倦而愉悦的，夕阳西下，成群结队的孩子们。三三两两背着书包或推着自行车，或行走着，一起走下那长长的下坡。
学校有一流的教学设备。每间教室都设有多媒体，空调级饮水机。更重要的一点是，学校里有好的教师团队，他们有的.严肃，有的幽默，有的学识渊博。
但是，世上的所有一切都无十全十美的。只有不断地进步与改进得到提高。我认为，可以从三个方面进行提高：
一.人文素养
我国古代思想家，教育家孔子认为，会学一定要学会做人。无才无妨，而无德则终将会酿下大祸。
我们正处于青少年时期，称为人生发展的“黄金期”。在人格上的培养，性格，习惯等有很强的可塑性。初中生就如同一块块橡皮泥，当你用心地捏造时，它将会散发出属于自己的本身价值。而你把它硬生生的扯断时，哪怕再接上，也会留下一道很深，而抹不掉的痕迹。
学校应注重对学生的人文素养的培养。如：礼仪，言行举止，待人接物。这些看似微小，但正因为这些小细节，而可以影响一个人的一生。
我们应当注意：1.在校园时，遇到老师，应当主动与老师问好，或敬礼，打招呼。
2.在课堂上应当注重礼仪，尊敬老师与同学。
3.在公共场合，应做到绅士一般。不吵闹，不喧哗。安静的列好队，有序的进场，退场。
4.穿戴整洁，按照校规等要求做好。不违反校规，班规。
这里，仅是部分内容。一个人的修养德行是十分重要的。它关系着学习态度，习惯以及给他人留下的第一印象。
二.学校特色
学校全称为“株洲外国语学校”。既然系外语学校，就应当重点突出“外语”这歌特色。能给学生们都一些平台。
我们也应该好好学习外语，不仅仅是为了应付考试。一门语言，是沟通彼此的桥梁而不是应试的工具。一门语言，就如同一个学，是一辈子也学不完的。
三．做好自己，从身边的小事做起。
我们是初中生，应好好学习，完成自己应当完成的学业任务。多积极参加体育运动，强健自己的体魄。尊敬师长，与同学友好相处。班级之间，个人之间，年级之间，既存在着竞争，也会有合作。
这是我们的母校，没有市内的喧闹与豪华，但却有风景秀丽的环山与清水。呼吸着新鲜的空气，满怀着期待的开始新的一天。
同学们，请拼搏吧，请奋斗吧！为了让我们的母校更加辉煌灿烂！
