一次次在成长的路上摔倒，一次次的又爬起来，偶尔回头望，发现酸甜苦辣已经让我成长。以下是小编精心整理的让我成长半命题作文600字（通用13篇），希望对大家有所帮助。
让我成长半命题作文 篇1
老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗?带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。
早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出现在我面前。“快吃吧，别迟到了。”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。
到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗?
中午放了学，我和朋友一起去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套，我正准备付钱，一摸衣袋却空空如也。“钱丢了!”我不禁叫出声来。“怎么办，下午可是一定要用的呀，完了!”我焦急地说道。这时只见好友拿出自己的钱给了老板。我很感动，对她说：“下午我就带钱还你。”她却摇了摇头：“不用了，咱俩是好朋友，还什么呀?”我说不出话来。回到家，拿出那套新买的尺子，心头又是一动：有这么好的朋友，我不是幸福的吗?
晚上，我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多：一盏台灯不知何时出现在我面前。望着台灯后的爸爸，他说：“你晚上作业那么多，眼使坏了可不好，我给你买了个台灯照明。”听着他的话，心头不禁又是一动：幸福原来就在身边!
疲倦地要进入梦乡，却抱着枕头会心一笑：幸福原来离你这么近，它无时无刻陪伴着你在__中成长半命题作文600字。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮，它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时可以很小也许你感觉不到，但你却一直在幸福中成长。
让我成长半命题作文 篇2
一张桌子对着窗户，窗外阳光明媚，挺拔的树木在窗外站立着。这是理想的读书环境。那儿常坐着一个男孩——那就是我。
在很小的时候，我就喜欢读书。记得看的第一部书是《中国神话》。精卫填海，我感受着她的执着;牛郎织女，感受他们对爱情的坚定追求。还有童话，《皇帝的新装》告诉我们要诚实。我还曾经为《卖火柴的小女孩》的结局而痛苦过。
我慢慢地长大了，接触了四大名著。《水浒传》让我领略一百单八将的英雄气概;《三国演义》看三国人物豪情壮志，诸葛亮巧施妙计;《西游记》看师徒四人如何完成取经之路;《红楼梦》解读封建社会中每个人的悲惨命运。
现在，我有接触了外国文学。奥斯特洛夫斯基告诉我们要坚强;海明威告诉我们要无惧困难，执着;法布尔带给我们一个昆虫世界，告诉我们细心并坚持着;听高尔基诉说他悲剧的童年。
我爱读书，书不是航船，却能带我们环游世界;书不是眼睛，却能让我们开阔视野;书不会说话，却能让我们与作者交谈，理解他的感情。在读书中，我们成长。
我们要想实现远大的理想，就从读书开始吧。鲁迅曾说过：“尚能生存，我当然仍要学习。”从悬梁刺股，囊萤映雪，牛角挂书中，我们可以知道：每一位成功者都是离不开读书的。侯宝林抄书的事你一定早就知道，他正是凭着对读书的渴望，才能成为一代相声艺术宗师的。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”今天，你进步了吗?三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书让我成长，读书让我们成长，读书让每一个人成长。从现在开始，读书吧。
让我成长半命题作文 篇3
挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地将它扫除;它是一注污水，随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进……
挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心丧气，成功之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的态度面对挫折，只当为留一份可贵的经验，那么，胜利是举手可得的。
挫折，它让我成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的经验值可是芝麻开花--节节高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明;杜绝污水，大海是清亮明澈的;踢开绊脚石，人生道路依然前途无量。挫折伴我成长，让我在经验中长大。
考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经验的我将是风雨中的小竹笋，越长越高。每当我开错玩笑，朋友之间的友情发生冲突时，我会牢记教训，下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时，父母会告诉我东西的好坏之分，有经验了，买东西自然不会上奸商的当。
正像爱迪生所说的：失败是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药，“生脖了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶：头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训，牢记苦头，有了经验不会再犯同样的错误。
挫折让我更好地成长。
让我成长半命题作文 篇4
高尔基曾经说过：“寓言籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有寓言籍，当你计算一下一生读过几本好寓言，你可能会回答道：“我读过的寓言数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好寓言的时候，那可能就是屈指可数了。
寓言给予人道理。
我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。
寓言给予人智慧。
读了《少儿百科全寓言》这本寓言，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本寓言让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本寓言，这本寓言讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。
寓言给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，寓言籍伴随我走过最纯真、美好的童年。
让我成长半命题作文 篇5
在一个人的生命中，成长是必不可少的，那么成长又是怎样的呢？成长可以是在学习过程中，也可以在平时生活中。
成长必定要学习，说到学习就离不开我们的校园。那么在校园里我们应该怎么去做呢。
在学校里，我们在每一次课堂上都要认认真真地学习，做好每一次作业，努力考出好成绩。同时还要做好自己所负责岗位的事务，同学之间互帮互助等等，这些都是成长。
除了在校园里，平时在生活中我们也在不停的成长。比如，在我休息日上的吉他课时，老师教我如何弹出一首美妙的曲子，上素描课时如何画出一幅漂亮的画作，这都是成长。
不仅如此，我还认为假如你做错了一件事，爸妈会告诉你错在哪里，以后遇到类似情况该如何去得当的处理。
我记得有一次，我和爸妈去爬山，爬到半山腰时，大家个个都是大汗淋漓，累得气喘吁吁。
而我精力还算充沛，一时心急，想赶在前面，一个箭步不小心落在一块斜坡上，不料脚一滑，由于惯性，刹那间我像流星一样冲下去，说是迟那是快，我以迅雷不及掩耳的速度把旁边的一棵杉树紧紧抱住，这才依靠缓力停了下来。
经过这次惨痛教训，爸妈告诉我做任何事都不能盲目求快，需稳扎稳打认认真真做好每一件事。
还有一次，我在学校里画美术的考试作品，可我怎么也画不好，总是擦了画，画了又擦，在气馁的时候突然想到那些大画家们，他们也不是天生就会画出名画，初学时也需经过多次修改，最终才能成功的。所以我们除了要努力，还要有坚持不懈的精神。
我的两个事例告诉大家，做每一件事都要认真对待，不能盲目求快。同时每件事都要努力去做，还要坚持不懈。
我认为这样才能让我们不断成长！
让我成长半命题作文 篇6
六年级了，马上就要和同学们告别了。细细整理一下思绪，是缘分让我们共度六年时光，是友谊让我成长。
小时候，我顽皮好动，常常这儿摸摸，那儿动动，在课堂上做不住，因此总是被老师叫喊着罚站。被罚站是多么让人难堪啊！此时我也很是懊恼，可我还是改不了，依然故我，也对旁边的同学造成影响。同桌换了七八个，老师头疼了，采取了公开招标：谁愿意和他同桌？很厉害的班长举手了，成了我的同桌。
从此，我成了被“管制”对象。每当我做小动作的时候，她都用铅笔头轻轻敲打我的手背，我很是反感，憋着一肚子怨气，想找茬和她发泄一次。放学了，我用书包狠狠地撞了她，她竟然没有接招，我失望地气呼呼的走了。
第二天早晨下了雨，我被拦在校门口。值周生不听我再三再四的`解释，非要记下我的名字，扣班级的分数。关键时刻，还是厉害的班长救了驾。她冒着雨，跑过来递给我红领巾和小黄帽，还不断嘱咐我记住，放学别再忘把红领巾和小黄帽带回家。望着她湿淋淋的头发，我的心里有了感恩二字，赶紧把雨伞送过去。
从此，我上学有了快乐的感觉。每当班长再提醒我的时候，我会朝她会意的一笑，感谢她善意的提醒。渐渐地，我的小动作减少了，罚站的次数也不多见了；我的学习成绩也提高了；老师的表扬中有时也会出现我的名字。我每有一点进步，她都会和我击掌相贺。
教室的黑板上，不记得写了多少的字，擦了多少的字。在朝夕相处的日子里，我们的友谊日久弥新了。我们共度了六年光阴，我获得了同学的友谊，知道了友谊是心灵的沟通，无私的相助，倾心的扶持。我珍惜难得可贵的友谊，这友谊让我茁壮成长了。
让我成长半命题作文 篇7
人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那是黎明的预兆，那是彩虹的起点。风雨让我成长，让我更加顽强。
我就好似一棵树苗，要风雨的洗礼，才能成长，才能坚忍不拔。
那是一场我始料不及的暴风雨，没有林荫，没有雨伞，没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨，耳边萦绕着“你失败了，你输了，你考差了。”在800米的终点，我呆坐着，目光呆滞。脑子里如一场电影一样，循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊，我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着，眼泪如雨滴一样，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨，硬生生地连根拔起似的。
怎么可能？在我陷入黑暗时，一双大手环抱住我，安慰道“这只是个意外，相信自己。”我像个木偶一样被人抱着，使不出一点力气。突然，内心里一个强烈的声音咆哮着，嘶吼着，不要自甘堕落，不要放弃。我忽地清醒，拖着疲惫的身躯，回到教室，放声大哭。最后，再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去，无微不至的照料。在风雨中，茁壮成长。
风雨，不是成长的阻碍；风雨，不是没有就没有的；风雨，不是每次都可以预知的。要在风雨中成长，才会有更加发光发亮的机会。
小树苗经受住一次又一次风雨，是风雨使它成长，是风雨让它更有勇气面对未来。
风雨，是你教会我什么是坚强；风雨，是你让我一次次突破黑暗，找到属于我的彩虹；风雨，是你让我成长。
让我成长半命题作文 篇8
习惯分为两种：好习惯和坏习惯。在我们成长的过程中，需要好习惯来浇灌，这样我们才能够茁壮成长。
好习惯是人生道路上的一个转折点；好习惯可以决定一个人的前途；好习惯是前进路上的指南针。
我从小就有爱看书的好习惯，是它让我迈着坚实的脚印，一步一步成长起来。这个好习惯是小时候慢慢培养起来的。在我还不会认字的时候，我就缠着妈妈给我讲故事，妈妈不讲，我就大哭起来，直到妈妈同意为止，什么神话故事、格林童话、安徒生童话，我都百听不厌，让妈妈一遍又一遍的给我讲，我经常听着听着就进入梦乡了。所以在小时候，我不知不觉中便对书有了浓厚的兴趣。等我长大一点的时候，渐渐会认字了，我便要求自己看书了，对书的需求量就更大了，妈妈知道我这个小书迷不好对付，只好买了很多童话书，放在家里。于是，我更加废寝忘食的看，妈妈常常都拿我没有办法。等我逐渐长大的时候，这些童话书我已经不感兴趣了，我就嚷嚷着要看文学书了。妈妈早已经为我这个小书迷准备好了。我打开这些书就如饥似渴地看起来，就像鱼儿遇到水，小鸟飞向了天空，自由自在地畅游在书的海洋里。于是，就这样，我慢慢地养成了爱看书的好习惯。
就是因为在这个好习惯之中，让我在成长的过程中总能感觉到，我的身边总有取之不尽用之不竭的甘泉陪伴着我，给我汲取营养、提供养料，让我成长了，茁壮的长大了。
如果好习惯是一棵树，那么成长就是一片树林；如果好习惯是一滴水，那么成长就是一片海洋；如果好习惯是一朵花，那么成长就是一座花园。
成长需要好习惯，好习惯让我成长。让我们养成好习惯，一起茁壮成长吧！
让我成长半命题作文 篇9
父母的爱，是世上最伟大的。我周围环绕着满满的爱，而我印象最深的，还是那个阳光灿烂的早晨。
那年，我还在上幼儿园。星期六早上，我和其他小朋友在院子里追逐玩耍，一不小心，跌倒在地上，我想要用手撑着身体爬起来，尝试了几次后，我才发现右手已经没有力气了。鲜艳的花草仿佛在笑话我，太阳也慢慢藏入密云，沮丧的我坐在原地哇哇大哭起来，同伴们听到哭声，都跑过来安慰我。在同伴的帮助下，我勉强爬了起来，可右手仿佛不是我的了，软绵绵的不听我使唤。邻居大婶看到我的情况后，让小伙伴赶快送我回家。
进了家门，爸爸帮我洗了洗全是泥土的小手，看到我的右手肿得惊人，立刻把我送到医院检查，拍完X光片，医生判断我是骨折，把这悲惨的消息告诉了我们。回到家，妈妈也下班回来了，爸爸说了我的情况，妈妈听完满脸都是泪花……
这个假期，爸爸妈妈带我四处寻医问药，经过多方打听，终于找到了一位技术精湛的老神医。那天，夜已经很深了，可父母还坚持陪着我，带着我连夜赶到老神医的家里，为我接骨，包扎固定手臂，并叮嘱我每天要吃三七粉。这天过后，每当我因为太苦不愿意喝三七汤的时候，他们都耐心的鼓励我，劝慰我。并定期带我去老神医家里复诊、换药。持续了三个多月，我的手才算完全恢复如初。
有人说，美到处都有，只是缺少发现美的眼睛。是啊！爱也是，我们身边都环绕着爱，只是缺少发现爱的心灵。感谢您们！我亲爱的父母，感谢您们给予我生命，感谢您们给予我无限的爱！
让我成长半命题作文 篇10
爱是沙滩上的贝壳，有各种颜色，各种形状，打开它后有一颗光彩十足的珍珠。
在我的记忆中有一颗珍珠，它是灰色的，也是红色的，那是一次考试，我信心满满地走入考场后就开始奋笔疾书。
放学后我胸有成竹的对爸爸说：“爸，你放心吧，我准能考个100分回家。”第二天一早发试卷了，我心里似乎有只小兔子在乱跳，“张林煜，60分，及格。”我一听分数，好像被电了一下，立刻从座位上弹了起来，似乎又被雷劈了一下，大脑一片空白。
回家的路上，心情十分糟糕，路上小鸟在树上高歌，好像在说：“才这点分，我闭上眼睛考的都比你好10万倍。”路旁的小花小草脸上充满了诡异的笑容，好像都在说我笨，走到小区门口，连平时最和蔼的门卫大爷看我的眼神里都充满了看不起和讨厌。
到了家门口，我开始胆怯，不知道是进，还是不进，因为我知道，进了家门就会有一个又大又热的巴掌在等着我，最后我还是打开门走了进去。
爸爸一见我就问到：“几分。”我一听便支支吾吾的说道：“那个……没……没，没发。”“好吧。”听到这句话我悬着的心终于落了下来。可是吃饭时爸爸接到了电话，这时我心一紧，会不会是老师打电话给爸爸了，不，全班那么多人怎么会打给爸爸，肯定是爸爸同事打的电话，心里不停的安慰自己，我的心松了一点。挂了电话后，爸爸阴沉着脸说：“你要做个诚实的孩子，不能骗人，考差了没关系，下次再接再厉。”听了这话，我泪如雨下……
直到后来我才知道电话是假的，根本没人给爸爸打过电话。
父爱如山，如果不是爸爸对我的宽容，我可能到现在也不知道什么是诚实。
让我成长半命题作文 篇11
记得在上学期期末复习中，我不知怎么搞的，课堂测验数学成绩直线下降，今天考九十五分，明天就是九十分。面对这种情形，妈妈并没有责怪我，而是语重心长地对我说：“悦悦，考得分低不要紧，只要能找到存在的问题，改正了就好，下次不能再疏忽。只要每次能认真细心的做题，不管分数多少，妈妈觉得你就很棒了；要能把有困难的问题，通过自己想办法解决，那就更棒了。”
听到妈妈鼓励的话语，我鼓起了勇气，好好复习，最后，终于在期末考试中取得了满分的好成绩。看到试卷上写着红色的100分，我才露出喜悦的笑容，真想对妈妈说：我的成绩凝聚着你的心血。
妈妈，您为我想得太多了，而为自己想得太少了。我想报答你，帮你干活，你总是说不用，快玩去吧；为你洗衣服，你总是说：你太小了，洗洗手绢就可以了；我真想为你做点什么？妈妈，我给您画一幅画吧，让你开心！我递给你一张满意的试卷，让你舒心。妈妈，你永远是我的好妈妈，我想让你永远开心，永远年轻！
让我成长半命题作文 篇12
“年级榜第一”，让多少学子曾经披星戴月，在考场上挥汗如雨。当有人夺取这个桂冠的时候，“第一”成为了他的代名词，却忽略了至关重要的“年级榜”。
历史上的抗金名将——岳飞，一生精忠报国，誓死抵抗金兵入侵，成就了赫赫功名。若没有金兵的入侵，岳飞怎能建立不朽功勋，贝后人敬仰。就像上文所说，如没有年级榜，又怎能够成就第一。
独木难以成林----这就是对手的意义。当然，对手不一定就是敌人，也可能是朋友。就像鱼和水。水想要与留住，鱼想要摆脱水，它们是对手，也是朋友。因为鱼离不开水，水也离不开鱼。一个对手，可以激发我们向上的动力，好胜的心。
我们的对手与我们就像鱼和水，相辅相成，互相促进。我们的对手，也许和我们不是同一个时候的人，但总体来说，我们还是得以他们为目标，为动力；来激发我们奋发向上，努力拼搏。认清对手，更要尊重对手。一个好的对手不亚于一个良师。
老师给我们启迪，对手给我们动力。让对手伴我们成长，让成功紧随我们身后。
让我成长半命题作文 篇13
在人生的道路上，常常会遇到各种挫折和坎坷，每一次挫折，都会让我成长。
五年级上学期期末考试前，我天天认真复习，为迎接考试做好准备。考试那天，我胸有成竹。在班级里，一些同学之前不复习，现临时抱佛脚，恨不得在脑海上把知识刻下来。还有些同学大概复习得差不多了，气定神闲得坐在座位上。
考试要开始了，我来到考场，心里难免有些紧张。第一场是语文，我可是复习得最多的，时间刚过一半我就做到作文了。快结束了，我已经在检查了，看来语文考得很不错哦！接下来是英语，我一看，这么简单！飞快地做好了卷子。下午是数学，这可是我最有把握的一门科目，三下五除二，做好了。交卷！
回到家，妈妈问我考得怎么样，我自信的说：“没问题！”
两天后，发试卷了，语文：96，英语：95，哈，真不错！可是……数学竟然是87.5！怎么可能！我心情顿时低落了许多。我一看，不是粗心就是漏做，真不小心！
经过这次考试挫折，我成长了，我粗心的毛病改掉了，我一定不会再出这么多错的。
